Matricúlate en este Curso de Educación Digital y obtén una titulación expedida por Euroinnova International Online Education

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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Curso de Educación Digital en Centros Educativos

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Beatriz R.

SALAMANCA

Opinión sobre Curso de Educación Digital en Centros Educativos

Con esta información me he actualizado y modernizado en el ámbito de las nuevas tecnologías. Volvería a repetir mi experiencia sin ningún tipo de duda.

Manuel C.

ALBACETE

Opinión sobre Curso de Educación Digital en Centros Educativos

Uno de mis objetivos era implantar las tecnologías en el aula y gracias a este curso, lo he conseguido de manera satisfactoria. Gracias al tutor por su labor, me ha ayudado en todo lo que he necesitado.

Palo M.

ASTURIAS

Opinión sobre Curso de Educación Digital en Centros Educativos

Me matriculé por su precio y por su modalidad. Lo que más me has gustado han sido los videos explicativos

Denise P.

MADRID

Opinión sobre Curso de Educación Digital en Centros Educativos

Estoy contenta con el trato recibido, realmente este curso lo deberíamos de cursar todos los docentes, es muy necesario en el aula.

Cristina M.

CÓRDOBA

Opinión sobre Curso de Educación Digital en Centros Educativos

Es muy fácil el acceso a los contenidos. Los profesores explican muy bien, haciendo hincapié en las cuestiones mas relevantes
* Todas las opiniones sobre Curso de Educación Digital en Centros Educativos, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso de educación digital

CURSO DE EDUCACIÓN DIGITAL. Completa tu formación y desarrolla una carrera profesional con garantías, además de ampliar tus conocimientos en la elaboración de de proyectos de educación digital. ¡Dale a tu carrera profesional el empujón que merece!

Resumen salidas profesionales
de Curso de educación digital
Si se dedica al área de la educación y quiere conocer las técnicas sobre la educación digital en los centros educativos este es su momento, con el Curso de Educación Digital en Centros Educativos podrá adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar esta labor de la mejor manera posible. La integración de las tecnologías digitales obliga a equipar a los centros educativos para que puedan realizar su Proyecto de Educación Digital (PED) y así permitir la introducción de las TIC para la mejora de la calidad educativa en las aulas. Gracias a este Curso de Educación Digital en Centros Educativos conocerá las directrices a seguir para implantar su propio Proyecto de Educación Digital y brindarle así más oportunidades de aprendizaje a los alumnos.
Contenidos
del curso editados por
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: El proyecto de educacion digital en un centro educativo
Autor: Valverde Berrocoso, Jesus (coordinador)
Objetivos
de Curso de educación digital
El presente Curso de Educación Digital presenta lo siguientes objetivos: - Conocer las diferentes políticas educativas TIC. - Innovación educativa con TIC. - Elaborar un Proyecto de Educación Digital (PED). - Aplicar un Proyecto de Educación Digital (PED).
Salidas profesionales
de Curso de educación digital
Las salidas profesiones que este Curso de Educación Digital te puede proporcionar están orientados al campo de la Docencia ,Centros educativos , Instituciones educativas , Asesor TIC , Especialista TIC en las aulas / Experto en Proyecto de Educación Digital (PED).
Para qué te prepara
el Curso de educación digital
Este Curso de Educación Digital en Centros Educativos le prepara para conocer a fondo la educación digital actual y a adquirir las pautas y directrices para elaborar y aplicar un Proyecto de Educación Digital (PED), para así hacer un centro educativo más competente que haga que los alumnos tengas más facilidades de aprendizaje.
A quién va dirigido
el Curso de educación digital
El Curso de Educación Digital en Centros Educativos está dirigido a todos aquellos profesionales del mundo de la educación que deseen adquirir conocimientos sobre cómo implantar un Proyecto de Educación Digital (PED). Además es interesante para aquellas personas que deseen especializarse en educación digital en centros educativos.
Metodología
de Curso de educación digital
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso de educación digital

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el temario en PDF
  1. Las políticas educativas TIC en el proceso de integración de las TIC en los centros escolares
  2. - Macro políticas educativas TIC

    - Micro políticas educativas TIC

  3. Modelos de implementación de la política TIC a niveles macro y micro
  4. - Modelos macro para la introducción de las TIC en el sistema educativo

    - Modelos micro para la integración de las TIC en el aula

  5. El éxito de las políticas implementadas en los niveles macro y micro del proceso de integración de las TIC en los centros educativos
  6. El cambio educativo desde la integración de las TIC en las instituciones educativas. Una apuesta por las micro políticas educativas TIC
  1. Introducción
  2. Centros educativos e-competentes
  3. - El plan de educación digital

    - Liderazgo y procesos de integración TIC

    - Apoyo y capacitación para asegurar la integración

  4. TIC
  5. - La evaluación para supervisar la integración y orientar la planificación de las TIC

    - Generación de comunidades

  6. La autonomía de centro como el despegue para la integración curricular de las TIC
  7. - Formas de autonomía escolar

  1. Concepciones, creencias y actitudes del profesorado hacia la educación digital
  2. - El cambio en las creencias

  3. Descripción y valoración de las infraestructuras técnicas: recursos servicios y organización
  4. Descripción y valoración de los recursos humanos: formación apoyo y experiencia
  5. - La formación del profesorado

    - Los recursos humanos

  6. Diseño curricular y competencia digital
  1. Modelos para la planificación del Proyecto de Educación Digital
  2. - Technology Planning in Schools (TPS)

    - Four in Balance

    - Self-review Framework (SRF)

    - E-Learning Plan

  1. Introducción
  2. El proceso de evaluación para el Proyecto de Educación Digital
  3. (PED)
  4. Modelos y enfoques para la evaluación del Proyecto de Educación
  5. Digital (PED)
  6. - Pseudoevaluaciones

    - Enfoques de evaluación orientados a preguntas y métodos (estudios cuasi evaluativos)

    - Enfoques orientados a la mejora

    - Enfoque social

  1. Introducción
  2. El movimiento de los Recursos Educativos Abiertos (OER)
  3. Procedimiento para la introducción de OER en las instituciones educativas
  4. - Etapa 1: Contenido

    - Etapa 2: Apertura

    - Etapa 3: Reutilización

    - Etapa 4: Evidencias

  5. Diseño pedagógico de los Recursos Educativos Abiertos (OER)
  6. - Principios pedagógicos para el diseño pedagógico de los OER,

    - La motivación hacia el aprendizaje en el diseño pedagógico de los OER,

  7. El uso de OER en la educación
  8. - OpenLearn

    - Wikiwijs

    - Open High School

    - Procomún

  9. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro El proyecto de educación digital en un centro educativo Valverde Berrocoso, Jesús (coordinador). Publicado por Editorial Síntesis

Titulación de Curso de educación digital

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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Graduada en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada.
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Grado en pedagogía en la Universidad de Granada. Máster de profesorado en la Universidad Católica San Antonio de Murcia, y Master de Gestión y Nuevas Tecnologías en los Procesos de Negocio en la Universidad de Granada.
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* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Información complementaria

Curso de Educación Digital

¿Eres un amante de la tecnología? ¿Te gustaría impartir docencia utilizando herramientas digitales de apoyo? ¿No sabes como compaginar los estudios con el trabajo? En caso afirmativo, ¡Este es tu curso! Euroinnova te proporcionará todo el material indispensable para su formación.

¿Tienes dudas? Llámanos y estaremos encantados de atenderte

¡Estamos por ti! 

La necesidad de incorporar las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza-aprendizaje se justifica desde diferentes puntos como el desarrollo de competencias para una ciudadanía digital, el acceso democrático a la información y el conocimiento, la formación para el trabajo y el empleo, la innovación en las metodologías docentes, el fomento del aprendizaje activo para toda la vida, la creación de comunidades de aprendizaje en red o el desarrollo de competencias tecnológicas para la innovación, el emprendimiento y la investigación.

La indagación educativa mientras las últimas dos décadas ha afectado en profundidad los procesos de incorporación de las tecnologías digitales en los sistemas educativos. Podemos separar dos conclusiones muy relevantes para justificar la necesidad de habilitar de un Plan de Formación Dactilar, no se transfiere directamente al conglomerado del método pedagógico y las creencias y visiones acerca las tecnologías digitales en la experiencia universitaria sonoridad esenciales para su aceptación utilización y divulgación.

Puedes asimilar tus conocimientos en: educación, proporcionando una formación de alumnos, centros, digital, educación y educativos. Este Curso online de Educación Digital en Centros Educativos te prepara para conocer a fondo la educación digital actual y a adquirir las pautas y directrices para elaborar y aplicar un Proyecto de Educación Digital (PED), para así hacer un centro educativo más competente que haga que los alumnos tengas más facilidades de aprendizaje.

 

CURSO DE EDUCACIÓN DIGITAL

Proyecto de Educación Digital

Para aplicar un proyecto de educación digital se van a evaluar diferentes apartados como:

  • Las infraestructuras de las que disponga el centro.
  • Liderazgo y gobernanza.
  • Proceso de aprendizaje y enseñanza.
  • Desarrollo profesional.
  • Contenidos.
  • Evaluación.
  • Redes de apoyo y colaboración.

LAS TIC en las matemáticas  

Las matemáticas suele ser una asignatura que suele costar un gran esfuerzo tanto a los más pequeños como a nivel de secundaria, por lo que la enseñanza debe impartirse desde un punto de vista atractivo. Para esto se pueden utilizar los recursos interactivos que ofrecen las herramientas digitales en español.

Algunos de las plataformas mas utilizadas son: El ábaco online, Wiris, Desmos y otros juegos y actividades interactivas como Buzzmath, Math Game Time o Retomates.

Pero estos recursos digitales no solo se pueden utilizan en matemáticas, sino también en otras asignaturas del mismo ciclo, en función de la edad y también en grados superiores con en bachillerato. De igual modo, la educación secundaria es susceptible de ser colonizada por los medios digitales. Y es que, realmente las ventajas y los beneficios que comporta son múltiples. Este tipo de recursos se aplican al deporte y al conjunto de la enseñanza tanto presencial como a distancia

El ministerio de España, apuesta como la mayoría de países europeos en introducir progresivamente, las tecnologías de la información y la comunicación en las aulas. De manera que todas las asignaturas, tanto matemáticas, como deporte y, a todos los niveles educativos, puedan hacer uso de este tipo de tecnología.

 

CURSO DE EDUCACIÓN DIGITAL


Objetivos de este curso 

  • conocer las diferentes políticas educativas tic. 
  • Innovación educativa con tic.
  • Elaborar un proyecto de educación digital (PED)
  • Aplicar un proyecto de educación digital (PED)

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