Curso Urgencias Pediatricas Tcae Homologado
Especialista en Urgencias Pediátricas. Actuación del TCAE
Doble Titulación URJC & Educa + 2 Créditos ECTS
Duración:320 horas
Modalidad: Cursos en linea Homologados
Doble Titulación: - Titulación de Especialista en Urgencias Pediátricas. Actuación del TCAE con 240 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional - Titulación de Cuidados Auxiliares de Enfermería en la Unidad de Urgencias pediátricas. Patologías más frecuentes. expedida por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid con 80 horas y 2 créditos universitarios ECTS (Curso Desarrollado en Colaboración con Agrupación Vértice y la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid). Titulación Universitaria Baremable en Bolsas de Trabajo Público y Oposiciones para Personal Sanitario y No Sanitario.
Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
- Mochila
- Manual del Curso en linea Homologado: Urgencias Pediátricas
- Curso en linea Homologado en formato SCORM: Urgencias Pediátricas
- Curso en linea Homologado en formato SCORM: Cuidados Auxiliares de Enfermería en la Unidad de Urgencias pediátricas. Patologías más frecuentes. - Universitario
- Subcarpeta portafolios.
- Carta de presentación.
- Bloc de Notas.
- Guía del Alumno.
- Bolígrafo.
Temario
Características generales del Curso en linea Homologado
Información Complementaria
Opiniones de nuestros alumnos
7 razones para realizar este Cursos en linea Homologados
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PARTE 1. URGENCIAS PEDIÁTRICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL SERVICIO DE URGENCIAS
- El Servicio de urgencias
- Organización del servicio de urgencias
- Calidad en el servicio de urgencias
- Protocolos de sedación y tratamiento del dolor en urgencias
- Sedación en el paciente terminal
- Tratamiento del dolor en urgencias
- Modelos de relación entre el paciente y el personal sanitario
- Modelo de roles de la relación médico-paciente
- Modelo de participación entre el profesional sanitario y el paciente
- Modelo de relación interpersonal entre el profesional sanitario y el paciente
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PEDIATRÍA GENERAL
- Adenopatías
- Diagnóstico
- Tratamiento
- Alteraciones hidroelectrolíticas
- Tratamiento según el tipo de alteración
- Dolor torácico
- Causas del dolor torácico
- Diagnóstico y evaluación
- Llanto inconsolable
- Diagnóstico
- Tratamiento
- Maltrato infantil
- Abusos sexuales
- Púrpura
- Tratamiento
- Síncope
- Clasificación
- Diagnóstico. Anamnesis, exploración física y tratamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 3. URGENCIAS EN EL RECIÉN NACIDO
- Sepsis neonatal
- Diagnóstico
- Tratamiento
- Ictericia en el recién nacido
- Diagnóstico
- Exploración
- Tratamiento
- Cardiopatías congénitas en el periodo neonatal
- Tipos de cardiopatías
- Diagnóstico
- Shock en el recién nacido
- Tratamiento
- Convulsiones neonatales
- Diagnóstico
- Tratamiento
- El lactante con rechazo del alimento
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PATOLOGÍAS TRAUMÁTICAS
- Traumatismos craneoencefálicos
- Diagnóstico
- Manejo del paciente con TCE en urgencias
- Traumatismos abdominales
- Anamnesis
- Exploración
- Actuación en el servicio de urgencias
- Cojera en la infancia
- Etiología de la cojera
- Diagnóstico de la cojera
- Politraumatismo infantil
- Traumatismos renales
UNIDAD DIDÁCTICA 5. URGENCIAS INFECCIOSAS
- Meningitis
- Diagnóstico
- Tratamiento
- Encefalitis
- Diagnóstico
- Tratamiento
- Neumonía
- Neumonía adquirida en la comunidad
- Síndrome febril
- Otitis medias agudas
- Mastoiditis aguda
- Varicela-zoster
UNIDAD DIDÁCTICA 6. URGENCIAS RESPIRATORIAS Y CARDIACAS
- Crisis asmática
- Tratamiento
- Tos ferina
- Diagnóstico
- Tratamiento
- Bronquiolitis aguda
- Diagnóstico
- Tratamiento
- Insuficiencia cardíaca
- Diagnóstico etiológico y tratamiento
- El niño cianótico
- Diagnóstico
UNIDAD DIDÁCTICA 7. URGENCIAS NEUROLÓGICAS, NEFROUROLÓGICAS Y DIGESTIVAS
- Cefaleas
- Diagnóstico y tratamiento
- Trastornos paroxísticos no epilépticos
- Clasificación de los trastornos paroxísticos no epilépticos
- Infección del tracto urinario
- Diagnóstico
- Tratamiento
- Síndrome nefrótico
- Tratamiento
- Hemorragia gastrointestinal
- Diagnóstico
- Tratamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ACCIDENTES
- Accidentes por animales. Mordeduras
- Síntomas y diagnóstico en caso de mordedura de animal
- Intoxicación por monóxido de carbono
- Actuación en urgencias
- Tratamiento
- Quemaduras
- Tratamiento
- Ingestión de cuerpos extraños
- Aspiración de cuerpo extraño
- Síndrome de casiahogamiento
- Alteraciones y lesiones
- Intoxicaciones por detergentes
UNIDAD DIDÁCTICA 9. URGENCIAS HEMATO-ONCOLÓGICAS
- Urgencias oncológicas
- Cetoacidosis diabética
- Tratamiento
- Hipoglucemias
- Patología suprarrenal aguda
- Patología tiroidea
- Anemia aguda, methahemoglobinemia y anemia hemolítica
UNIDAD DIDÁCTICA 10. OTRAS URGENCIAS PEDIÁTRICAS
- Urgencias bucodentales
- Infección bucodental
- Traumatismo bucodental
- Urgencias psiquiátricas
- Urgencias psiquiátricas verdaderas
- Urticaria y Angioedema
- Evaluación clínica y tratamiento
- Vómitos
- Anamnesis y exploración del paciente
- Síndrome de Reye
- Diagnóstico y tratamiento
- Shock anafiláctico
- Diagnóstico
- Enfermedad de Kawasaki
- Tratamiento
PARTE 2. CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA EN LA UNIDAD DE URGENCIAS PEDIÁTRICAS. PATOLOGÍAS MÁS FRECUENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA UNIDAD DE URGENCIAS PEDIÁTRICAS
- Características especiales de los servicios de urgencias
- Funcionamiento y organización del servicio de urgencia pediátrico
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FIEBRE Y COMPLICACIONES
- Síndrome febril
- Manejo de antitérmicos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PATOLOGÍAS PEDIÁTRICAS MÁS FRECUENTES
- Crisis asmáticas
- Bronquiolitis
- Neumonía
- Gastroenteritis. Rehidratación oral
- Enfermedades más frecuentes que cursan con fiebre
Tabla de contenidos del Curso en linea Homologado
- 1 ☆ ¿De que va este Curso Urgencias Pediatricas Tcae?
- 2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
- 3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Curso Urgencias Pediatricas Tcae
- 4 ☆ Especialista en Urgencias Pediátricas. Actuación del TCAE (Doble Titulación URJC & Educa + 2 Créditos ECTS) ¿Para qué me prepara?
- 5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
- 6 ☆ Metodología a seguir por este Curso en linea Homologado
- 7 ¿Como hago para apuntarme al Curso Urgencias Pediatricas Tcae?
El presente curso en Urgencias Pediátricas. Actuación del TCAE permite la adquisición de un amplio grupo de conocimientos para conocer los tipos de urgencias que se pueden desarrollar en el ámbito de la pediatría. Por otro lado, la realización del presente curso en Urgencias Pediátricas. Actuación del TCAE, permite adquirir un amplio grupo de destrezas, habilidades y modos de actuación para poder solventar las urgencias.
El Curso de Especialista en las Urgencias Pediátricas se dirige a aquellas personas que trabajen o deseen trabajar en el ámbito de la enfermería, concretamente en las urgencias de pediatría, dotando al alumno de una serie de conocimientos básicos del tema. También está dirigido a todos aquellos profesionales sanitarios interesados en ampliar conocimientos, así como a todas aquellas personas no profesionales que, por diferentes motivos, se puedan ver interesadas por esta temática.
El Curso en Urgencias Pediátricas. Actuación del TCAE prepara al alumno para poder identificar los conocimientos y habilidades necesarias para un atención al niño que se encuentra en las urgencias de pediatría.
El Curso en Urgencias Pediátricas. Actuación del TCAE se dirige a aquellas personas que trabajen o deseen trabajar en el ámbito de la enfermería, concretamente en las urgencias de pediatría, dotando al alumno de una serie de conocimientos básicos del tema. Especialmente a Auxiliares de Enfermería.
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Opiniones Curso Urgencias Pediatricas Tcae
Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Homologado Especialista en Urgencias Pediátricas. Actuación del TCAE (Doble Titulación URJC & Educa + 2 Créditos ECTS)
Inon,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?
El precio sobre todo, era el más barato de los que había visto
Inon,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?
Todo Correcto
Inon,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?
su precio
Inon,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?
Quizás al temario se le escapan cosas
ELENA N. S. de VALENCIA/VALÈNCIA
Que he aprendido:
cosas que no sabia
Lo que mas me ha gustado:los esquemas
He echado en falta:nada
DOLORES M. M. de MADRID
Que he aprendido:
Aprendí acerca de actualizar los conocimientos sobre urgencias y emergencias pediátricas a nivel clÃÂnico, diagnóstico y terapéutico..
Lo que mas me ha gustado:Un tema perfecto.
He echado en falta:Me gusta todo
Comentarios:Los temarios le han gustado un montón.
MARIA ADORACIÓN DEL PILAR G. P. de MÁLAGA
Que he aprendido:
Mejoré acerca de dominar las metodologías y herramientas que ofrece el curso.
Lo que mas me ha gustado:Otro curso magnífico.
He echado en falta:Me gusta todo
Comentarios:Le maravillaría bastante el temario.
MARIA ESTHER L. R. de CÁCERES
Que he aprendido:
Mejoré de realizar un correcto diagnóstico diferencial en patologÃÂas pediátricas urgentes endocrinometabólicas, hematológicas, infecciosas y traumáticas..
Lo que mas me ha gustado:Me sirvió muchísimo el temario.
He echado en falta:Inmejorable
Comentarios:Le encantaría un montón el trabajo.
ISABEL V. T. de VALENCIA/VALÈNCIA
Que he aprendido:
Los diferentes documentos que se emplean el el servicio de urgencias, puesto que no he tenido la posibilidad de haber desempeñado mi función en éste servicio.
Lo que mas me ha gustado:En general un poco de todo, pero lo que mas; los documentos que se tienen que utilizar en el servicio de urgencias. Ya que este servicio engloba distintas situaciones de las cuáles hay diferentes documentos y, de los cuáles desconocía de algún que otro.
He echado en falta:Los libros y el DVD, ya que en el otro curso que hice me ayudó bastante. La única diferencia han sido esos materiales. Pero así y todo, no he echado nada en falta, ya que los contenidos estaban muy bien estructurados y detalladamente esquematizados.
AGUSTINA G. Z. de CASTELLÓN/CASTELLÓ
Que he aprendido:
Más o menos los conocimientos de un centro sanitario y la administración , como atender aún paciente y tratarlo , el glosario con las palabras tan técnicas me encanta
Lo que mas me ha gustado:Que en todo momento están encima de ti tanto tutor como por vía telefónica y el trato genial
He echado en falta:Nada la verdad , volveré a estudiar en euroinnova
Comentarios:Lo recomiendo la verdad
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