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Curso online monitor terapia asistida perros formador formadores homologado

Monitor de Terapia Asistida con Perros + Formador de Formadores

Homologado

Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS

(16)
Monitor de Terapia Asistida con Perros + Formador de Formadores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
Cursos de Terapia con Perros. Hazte Monitor en Terapia Asistida con Perros, gracias a este Curso Online y HOMOLOGADO con Titulación Universitaria de Formador de Formadores
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Curso homologado online por la Sociedad Española de Pedagogía, European Educational Research Association (EERA) y de la World Education Research Association (WERA)Curso Online EuroinnovaCurso en linea Homologado Curso  homologado Cursos Sociedad Española de Pedagogía, EERA y WERACurso en linea Homologado Curso  homologado Cursos Sociedad Española de Pedagogía, EERA y WERATitulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

Duración:410 horas

Modalidad: Cursos en linea Homologados

Precio: 24125 DOP 14934 DOP
Doble Titulación: - Titulación de Monitor en Terapia Asistida con Perros expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria de Formador de Formadores por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
Material Didáctico entregado con este Curso en linea Homologado
Manual Monitor de Terapia Asistida con Perros + Formador de Formadores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) Curso Online 100% Calidad

Temario

Características generales del Curso en linea Homologado

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos en linea Homologados

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MÓDULO 1. MONITOR DE TERAPIA ASISTIDA CON PERROS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA ASISTIDA CON ANIMALES (TAA)
  1. Concepto de terapia asistida con animales (TAA)
  2. Evolución histórica de la TAA
  3. Beneficios de la TAA
  4. Destinatarios de la TAA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROFESIONALES EN TAA
  1. El equipo terapéutico
  2. Perfiles profesionales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HABILIDADES SOCIALES Y DE COMUNICACIÓN DEL PROFESIONAL DE TAA
  1. Trabajo en equipo y equipo de trabajo
  2. Habilidad personal y social
  3. Habilidades sociales necesarias para trabajar en equipo y tratar con el paciente
  4. Habilidades de comunicación
  5. La escucha activa
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERRO DE TERAPIA
  1. ¿Qué es la terapia asistida con perros?
  2. Perros de asistencia: perro de terapia
  3. Características del perro de terapia
  4. Métodos de selección del perro de terapia
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMPORTAMIENTO SOCIAL DEL PERRO Y LAS BASES MORFOLÓGICAS DE CONDUCTA
  1. Domesticación: origen y evolución
  2. Territorio: organización social
  3. Orden social
  4. Socialización: desarrollo del perro
  5. Etnología: razas caninas
  6. Morfología: parámetros de identificación y clasificación de las razas caninas
  7. Aptitudes caninas
UNIDAD DIDÁCTICA 6. FACTORES DE MODIFICACIÓN DE LA CONDUCTA DEL PERRO. SU APRENDIZAJE
  1. Biología, genética y ecología de la conducta
  2. Los sentidos del perro y su influencia en la conducta
  3. Aprendizaje no asociativo: habituación y sensibilización
  4. Aprendizaje asociativo: condicionamiento clásico y condicionamiento instrumental
  5. Aprendizaje social
  6. Especializaciones adaptativas del aprendizaje
  7. Cognición animal: percepción, memoria y comunicación
  8. Motivación, emoción, inteligencia, e instinto
UNIDAD DIDÁCTICA 7. VALORACIÓN DE CONDUCTAS NO DESEADAS, SUSCEPTIBLES DE CORRECCIÓN
  1. Interpretación del lenguaje corporal del perro
  2. Reconocimiento de una conducta como no deseada
  3. Evaluación de conductas no deseadas. Adquisición de información de la conducta
  4. Reconocimiento de conductas no deseadas generadas por una patología de la salud
  5. Identificación de factores abióticos/bióticos que provoquen conductas no deseadas
  6. Identificación del motivo de la conducta no deseada
  7. Métodos de eliminación de conductas no deseadas
  8. Identificación del tipo de agresión y su tratamiento correspondiente
UNIDAD DIDÁCTICA 8. VALORACIÓN DE CONDUCTAS NO DESEADAS, RELACIONADAS CON LA EMOTIVIDAD
  1. Técnicas de modificación de conductas no deseadas, relacionadas con la emotividad
  2. Síntomas que pueden generar al perro una conducta no deseada
  3. Patologías que puedan generar una conducta agresiva
  4. Causas que puedan generar estrés y desembocar en una conducta no deseada
  5. Programación de desensibilización
  6. Valoración de la actitud del dueño relacionada con las conductas no deseadas
  7. Asesoramiento al dueño de actuaciones tendentes a mejorar las conductas no deseadas
  8. Plan de modificación de conducta
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ELIMINACIÓN DE CONDUCTAS NO DESEADAS
  1. Técnicas de modificación de conductas agresivas
  2. Materiales de adiestramiento
  3. Materiales de seguridad para realizar trabajos de modificación de conductas agresivas
  4. Programación del entrenamiento del perro
  5. Lugar de adiestramiento
  6. Jerarquía
  7. Acciones en el entorno familiar para mejorar la conducta del perro
  8. Anticipación a la conducta no deseada
  9. Evaluación del trabajo del dueño en función de los avances
  10. Ajuste de las tareas en función del progreso
  11. Informe de progresión
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS BÁSICAS DE CONTROL Y ADIESTRAMIENTO
  1. Ejercicios de obediencia básica y sus correcciones
  2. Ejercicios de obediencia básica con el perro libre

MÓDULO 2. FORMADOR DE FORMADORES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
  1. Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación
  2. Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración
  3. Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
  4. Programas Formativos: estructura del programa
  5. Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UNA ACCIÓN FORMATIVA EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO
  1. La formación por competencias
  2. Características generales de la programación de acciones formativas
  3. Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción
  4. Los contenidos Formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación
  5. Secuenciación. Actualización y aplicabilidad
  6. Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo
  7. Metodología: Métodos y técnicas didácticas
  8. Características metodológicas de las modalidades de impartición de los Certificados de Profesionalidad
  9. Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción
  10. Criterios de Evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones
  11. Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN TEMPORALIZADA DE LA ACCIÓN FORMATIVA
  1. La temporalización diaria
  2. Secuenciación de Contenidos y Concreción de Actividades
  3. Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO IMPRESO
  1. Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
  2. Características del diseño gráfico
  3. Elementos de un guion didáctico
  4. Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
  5. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN
  1. ¿Por qué surgen las necesidades de formación?
  2. Contenidos generales de un plan de formación
  3. Recursos para la implantación de los planes de formación
  4. Nuevos enfoques de la formación
  5. Desarrollo continuo de la formación
  6. Recursos materiales para la formación
  7. Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑO DE PROGRAMAS FORMATIVOS
  1. Contextualizados
  2. Diseño formativo y desempeño
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN
  1. El proceso de evaluación
  2. Evaluación de los efectos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO APLICADA A DISTINTAS MODALIDADES DE IMPARTICIÓN
  1. La evaluación del aprendizaje
  2. La evaluación por competencias
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ANÁLISIS DEL PERFIL PROFESIONAL
  1. El Perfil Profesional
  2. El contexto sociolaboral
  3. Itinerarios formativos y profesionales
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
  1. Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
  2. Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
  3. Centros de Referencia Nacional
  4. Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de perfeccionamiento técnico
  5. Centros Integrados de Formación Profesional
  6. Programas Europeos e iniciativas comunitarias
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA FORMACIÓN E-LEARNING
  1. El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual
  2. El/La Formador/a-Tutor/a E-learning
  3. Las acciones tutoriales E-learning
  4. Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
  5. Recursos didácticos y soportes multimedia
UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL PAPEL DEL TELEFORMADOR/A
  1. Introducción
  2. Funciones del formador
Resumen salidas profesionales Curso en linea Homologado
Con el paso del tiempo, se ha ido perfeccionando y descubriendo nuevas tendencias en la intervención asistida con animales. Poco a poco, la terapia asistida con perros ha sido una de las más empleadas, gracias a las numerosas ventajas con la interacción con las personas. Con este curso de Monitor en Terapia Asistida con Perros, se pueden adquirir los conocimientos necesarios para ser un profesional en la terapia asistida con perros, mejorando la calidad de las diferentes terapias y aumentar la satisfacción y resultados de las personas que intervienen y sus familiares. Además este curso ha sido creado bajo esta idea y tiene como objetivo capacitar al personal docente para el desarrollo de distintas acciones formativas como planes oficiales de formación continua, formación oficial no reglada o formación profesional ocupacional.
Objetivos Curso en linea Homologado Monitor de Terapia Asistida con Perros + Formador de Formadores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
- Conocer los rasgos generales de la intervención asistida con animales. - Saber los perfiles profesionales y las habilidades que tienen que tener para intervenir en la terapia asistida con perros. - Profundizar los conocimientos sobre el comportamiento y conductas de los perros. - Obtener nociones básicas del adiestramiento con perros. - Adquirir las capacidades necesarias para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada. - Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, planificación, gestión e implantación de un Plan de Formación, tanto en el ámbito empresarial como en el de la formación oficial No Reglada.
Salidas profesionales Curso en linea Homologado
Este profesional ejerce su actividad en los sectores sociales, como residencias de personas mayores, centros con personas discapacitadas, centros penitenciarios, hospitales y entidades del ámbito público y privado.
Para que te prepara este Curso en linea Homologado
Este curso de terapia asistida con perros te prepara para ofrecer una intervención social de calidad, ofreciendo un servicio con las mejores características y habilidades para afrontar los trabajos con perros, conociendo su comportamiento social y conducta, valorando las conductas no deseadas y eliminándolas. Además obtenga la TITULACIÓN DE FORMADOR DE FORMADORES, que le acredita para ser profesor de acciones formativas pertenecientes al plan FIP (Formación Profesional Ocupacional), así como de otros planes oficiales tales como la formación continua (FORCEM), Forintel, casas de oficios, escuelas taller, etc?
A quién va dirigido este Curso en linea Homologado
Este curso de terapia asistida con perros está dirigido a los profesionales vinculados a la intervención social con animales: psicólogos, terapeutas ocupacionales, monitores de educación y tiempo libre, pedagogos, psicopedagogos, educadores sociales, y todas aquellas personas que estén interesadas en la terapia asistida con perros.
Metodología del Curso en linea Homologado
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

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Este CURSO ONLINE te ayudará a incrementar tu enseñanza en: asistida. Monitor Terapia Asistida con Perros + Formador de tiene como objetivos: - conocer los rasgos generales de la intervención asistida con animales.
Obtén los conocimientos necesarios con la realización del CURSO ONLINE de Monitor de Terapia Asistida con Perros + Formador de Formadores (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS), potenciándole para profundizar los conocimientos sobre el comportamiento y conductas de los perros. Entre el material entregado en este CURSO ONLINE se adjunta un documento llamado Guía del Alumno donde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

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Opiniones Monitor Terapia Asistida Perros Formador Formadores

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Homologado Monitor de Terapia Asistida con Perros + Formador de Formadores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

Opinión de Nadia Vasile sobre el Curso en linea Homologado Monitor de Terapia Asistida con Perros + Formador de Formadores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
Nadia Vasile

Nadia Vasile,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?

Podría aprender muchísimo acerca de Monitor de Terapia Asistida con Perros + Formador de Formadores (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS).

Nadia Vasile,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

He mejorado sobre profundizar los conocimientos sobre el comportamiento y conductas de los perros..

Nadia Vasile,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Los tutores le han gustado bastante.

Nadia Vasile,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Nada que decir

Opinión de JUAN VILARCHAO sobre el Curso en linea Homologado Monitor de Terapia Asistida con Perros + Formador de Formadores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
JUAN VILARCHAO

JUAN VILARCHAO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

El desarrollo de los manuales

JUAN VILARCHAO,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Más supuestos prácticos

Opinión de PRESENTACIÓN SÁNCHEZ sobre el Curso en linea Homologado Monitor de Terapia Asistida con Perros + Formador de Formadores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
PRESENTACIÓN SÁNCHEZ

PRESENTACIÓN SÁNCHEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

La parte de adiestramiento.

PRESENTACIÓN SÁNCHEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Mas terapia con los diferentes colectivos.

Opinión de PRESENTACIÓN SÁNCHEZ sobre el Curso en linea Homologado Monitor de Terapia Asistida con Perros + Formador de Formadores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
PRESENTACIÓN SÁNCHEZ

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La parte de adiestramiento.

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Opinión de JENNY DE sobre el Curso en linea Homologado Monitor de Terapia Asistida con Perros + Formador de Formadores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
JENNY DE

JENNY DE,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

los buenos y claros contenidos del curso

JENNY DE,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

nada, considero que esta muy completo, agradable y fácil de comprender

Opinión de LORENA ESTÉVEZ sobre el Curso en linea Homologado Monitor de Terapia Asistida con Perros + Formador de Formadores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
LORENA ESTÉVEZ

LORENA ESTÉVEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Los perros

LORENA ESTÉVEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Más extensión en temas de enfermedades de perros

Genial
Por ANA MARIA F. R. el 02-09-2018

Que he aprendido:

como plantear la terapia con perros

Lo que mas me ha gustado:

todo el temario en general me ha parecido muy interesante

He echado en falta:

mas cosas practicas

ALBACETE
Bueno
Por NURIA C. M. el 12-04-2018

en falta:

Que este más orientado al trabajo del monitor de terapia de asistencia con perros

ZARAGOZA
Bueno
Por GERARDO I. B. el 02-09-2018

Que he aprendido:

la organización para la terapia con perros,

Lo que mas me ha gustado:

todos esta bastante bien definido

He echado en falta:

en mi caso no es necesario, pero en general la falta de practica y contacto con perros

Comentarios:

4 porque siempre se puede mejorar.

CÁDIZ
Bueno
Por MARTÍ B. N. el 27-06-2018

Que he aprendido:

Conocimientos generales sobre el perro.

Lo que mas me ha gustado:

La dinámica de irse autoevaluando a cada tema,

He echado en falta:

Ejemplos de casos prácticos.

Comentarios:

EL curso está bien, pero poco se habla sobre la terapia con perros, centrándose más en otros aspectos.

BARCELONA
Genial
Por CLARA M. C. el 31-01-2018

Que he aprendido:

TEMARIO

Lo que mas me ha gustado:

Interés por los contenidos y relación calidad-precio.

He echado en falta:

COMODIDAD.

Comentarios:

Necesitaba documentación de repaso, y anteriores experiencias me han servido de mucha ayuda

BALEARS (ILLES)
Genial
Por CLARA M. C. el 01-09-2018

Que he aprendido:

TEMARIO

Lo que mas me ha gustado:

Interés por los contenidos y relación calidad-precio.

He echado en falta:

COMODIDAD.

Comentarios:

Necesitaba documentación de repaso, y anteriores experiencias me han servido de mucha ayuda

BALEARS (ILLES)
Genial
Por CAROLINA B. M. el 12-09-2018

Que he aprendido:

tanto a trabajar con el perro, como saber cuales son las actividades a trabajar con cada colectivo, cual es lo mas conveiente tanto para los perros como para cada usuario, las pautas y fases a seguir..

Lo que mas me ha gustado:

como explican la modificación de las conductas.

He echado en falta:

estaba todo muy completo.

AVILA
Genial
Por JUAN ANTONIO B. V. el 15-10-2018

Que he aprendido:

algunas técnicas en cuanto a la educación en positivo para aplicarlo aactividades asistidas con perros asi como algunas terapias

Lo que mas me ha gustado:

los temas de adiestramiento y los de terapia

He echado en falta:

ejemplos de determinados juegos y trucos para aplicar en las actividades asistidas con perros

Comentarios:

en líneas generales me gusta la informacionrecogida en el temerio por ser completa pero además concreta a la profesión en si

MÁLAGA
Genial
Por RUBEN S. A. el 11-06-2018

Que he aprendido:

Como trabajar cada aspecto y lugar y con que personas voy a trabajar y como educar mi perro

Lo que mas me ha gustado:

La bien programado y lo didactico que es

He echado en falta:

Nada, ya que no tengo esperiencia en el campo

CANTABRIA
Bueno
Por NAYRA T. C. el 10-06-2018

Que he aprendido:

Las funciones de los distintos profesionales TAA, definiciones y conceptos importantes relacionados con la terapia asistencial

Lo que mas me ha gustado:

El bloque dedicado al perro como Perro de Asistencia/Terapia

He echado en falta:

Programas especificos de adiestramiento para realizar las terapias de asistencia, esta parte mostrando solo obediencia básica, es muy poco. Este bloque es deficiente a mi entender

Comentarios:

hay muchos errores en formato, y hay preguntas y conceptos en algunas áreas que no son correctas o no dan toda la información, algunas incluso son cuestionables actualmente.

STA CRUZ DE TENERIFE
* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Homologado Monitor de Terapia Asistida con Perros + Formador de Formadores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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4º EQUIPO EUROINNOVA

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6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).

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CURSO HOMOLOGADO DE MONITOR DE PADEL + FORMADOR DE FORMADORES

El curso homologado de monitor de pádel + formador de formadores ofrece una doble titulación: - Titulación de Monitor de Pádel expedida por Euroinnova Business School y avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales - Certificación Universitaria de formador de formadores por la Universidad Antonio De Nebrija.

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El curso homologado de monitor de musculación y fitness + formador de formadores contiene una doble titulación: - Titulación de monitor de musculación y fitness expedida por Euroinnova Business School y avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales.

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La Consejería de Educación andaluza propone convocar 592 plazas de empleo público para Educación Infantil y Primaria en 2013.