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QUIT0309 Operaciones de Transformación de Caucho

Certificado completo:


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Datos de Identificación

Código: QUIT0309

Nivel: 2

Cualificación profesional de referencia:
Operaciones de transformación de caucho

Referente Legislativo:
- REAL DECRETO 1087/2005, de 16 de septiembre, por el que se establecen nuevas cualificaciones profesionales, que se incluyen en el Catálogo nacional de cualificaciones profesionales, así como sus correspondientes módulos formativos, que se incorporan al Catálogo modular de formación profesional, y se actualizan determinadas cualificaciones profesionales de las establecidas por el Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero.(BOE 05-01-05).

Competencia General:
Realizar las operaciones de manipulación de cauchos y aditivos para la preparación de mezclas de caucho y látex y su posterior transformación en productos por medio de operaciones de moldeo, inyección, calandrado o extrusión y vulcanización, así como realizar las operaciones de acabado de los productos, responsabilizándose del mantenimiento de primer nivel, de la calidad de los materiales y productos obtenidos, en condiciones de prevención de riesgos laborales, de salud y medioambientales.

Entorno Profesional

Ámbito Profesional:

Ocupaciones y puestos relevantes:
Cilindrista. Prensistas. Adhesivador. Ensamblador de artículos de caucho e híbridos. Operador de instalaciones para el tratamiento del látex (caucho). Operador de máquina calandradora de caucho. Operador de máquina cortadora de caucho. Operador de máquina extrusora de caucho. Operador de máquina lustradora de caucho. Operador de máquina mezcladora-amasadora de caucho. Operador de máquina moldeadora de neumáticos. Operador de máquina moldeadora-vulcanizadora de caucho (excepto neumáticos). Operador de máquina recauchutadora de neumáticos. Operador de máquina trituradora de caucho. Operador de máquina vulcanizadora de artículos de caucho (excepto neumáticos). Operador de máquina vulcanizadora de neumáticos. Operador de máquinas cortadoras de goma espuma. Operador de máquinas para el acabado de productos de caucho y goma. Operador de máquinas para fabricar neumáticos, en general. Operador de máquinas para fabricar productos de caucho, excepto neumáticos. Operador de máquinas para fabricar sellos de caucho. Operador de máquinas para la transformación de plástico y caucho. Verificador de la fabricación de neumáticos.

Requisitos necesarios para el ejercicio:

Observaciones Generales

Referencia Legislativa:
- Real Decreto 719/2011, de 20 de mayo, por el que se establecen diez certificados de profesionalidad de la familia profesional Química que se incluyen en el Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad y se actualiza el certificado de profesionalidad establecido como anexo III en el Real Decreto 1970/2008, de 28 de noviembre (BOE 23-06-2013).

Observaciones generales acerca de los espacios formativos:
No debe interpretarse que los diversos espacios formativos identificados deban diferenciarse necesariamente mediante cerramientos. Las instalaciones y equipamientos deberán cumplir con la normativa industrial e higiénico sanitaria correspondiente y responderán a medidas de accesibilidad universal y seguridad de los participantes. El número de unidades que se deben disponer de los utensilios, máquinas y herramientas que se especifican en el equipamiento de los espacios formativos, será el suficiente para un mínimo de 15 alumnos y deberá incrementarse, en su caso, para atender a número superior. En el caso de que la formación se dirija a personas con discapacidad se realizarán las adaptaciones y los ajustes razonables para asegurar su participación en condiciones de igualdad.

Observaciones:



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Contenidos del Certificado QUIT0309 Operaciones de Transformación de Caucho

MF0326_2 Preparación de Máquinas e Instalaciones para la Transformación de Polímeros

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Nivel: 2 Tipo: formativo Nº Horas: 140 h

Contenidos:

Ir a UF0722 Operatividad con Sistemas Mecámicos, Hidráulicos, Neumáticos y Eléctricos de Máquinas e Instalaciones para la Transformación de Polímeros y su Mantenimiento

Capacidades y criterios:
  1. C1: Relacionar los elementos mecánicos, eléctricos, neumáticos y de control de las instalaciones de transformación de polímeros, con la función que realizan en la instalación y en el proceso de producción.
    1. CE 1.1 Identificar elementos y componentes de redes de energía y fluidos, su función y empleo.
    2. CE 1.2 Interpretar los planos, esquemas y documentos técnicos del conjunto y de los componentes de la instalación.
    3. CE 1.3 Relacionar el principio de funcionamiento con los detalles constructivos e intervención de los distintos equipos e instalaciones de transformación de polímeros.
    4. CE 1.4 Identificar las variables de operación adecuadas a cada equipo o instalación, relacionándolas con las características a conseguir en el producto final.
  2. C2: Preparar y utilizar correctamente los servicios y equipos auxiliares necesarios para el funcionamiento de una instalación de transformación.
    1. CE 2.1 Explicar las condiciones que deben reunir los equipos en instalaciones de calefacción, refrigeración, hidráulicas, neumáticas u otros sistemas auxiliares.
    2. CE 2.2 Describir la secuencia de operaciones para llevar a cabo la conexión y regulación de servicios auxiliares: refrigeración, aire comprimido, gases, otros.
    3. CE 2.3 Enumerar los diferentes ajustes que deben efectuarse sobre las variables del proceso (temperatura, presión, tiempo, y otras), para su puesta en marcha.
    4. CE 2.4 Aplicar las normas relativas a la protección personal, de las instalaciones y del medio ambiente.
    5. CE 2.5 Justificar necesidad de sincronizar las instalaciones auxiliares con el proceso de transformación de polímeros.
Contenidos:
  1. Análisis de sistemas mecánicos en equipos e instalaciones para la transformación de polímeros.
    1. Órganos de máquinas.
    2. Elementos de máquinas.
    3. Mecanismos de transformación de movimientos.
    4. Análisis de sistemas mecánicos en el plano.
    5. Montaje de sistemas mecánicos.
  1. Fundamentos de tecnología eléctrica en equipos e instalaciones para la transformación de polímeros.
    1. Circuitos eléctricos.
    2. Identificación de componentes en un plano.
    3. Montaje de circuitos elementales con corriente alterna y continua.
    4. Medición de parámetros: Resistencia, intensidad, tensión y otros.
    5. Detección de fallos eléctricos.
  1. Mecánica de fluidos para la transformación de polímeros.
    1. Rozamiento.
    2. Viscosidad.
    3. Pérdidas de carga.
    4. Velocidad y otros.
  1. Sistemas neumáticos, electro-neumáticos, hidráulicos y electro-hidráulicos en equipos e instalaciones para la transformación de polímeros.
    1. Fundamentos de tecnología neumática. - Generación de movimiento mediante accionamientos neumáticos y electro-neumáticos. - Fundamentos de tecnología hidráulica. - Generación de movimiento mediante accionamientos hidráulicos y electro-hidráulicos. - Ventajas e inconvenientes de los sistemas neumáticos e hidráulicos. - Montaje de circuitos neumáticos e hidráulicos.
  1. Componentes de un sistema automatizado.
    1. Fundamentos del control programable.
    2. Programación básica de autómatas.
    3. Montaje de elementos neumáticos, hidráulicos o eléctricos controlados mediante autómatas.
  1. Aplicación de las técnicas de mantenimiento de primer nivel en equipos e instalaciones para la transformación de polímeros.
    1. Conceptos de mantenimiento en equipos e instalaciones para la transformación de polímeros: - Tipos de mantenimiento (preventivo, correctivo, predictivo, etc.). - Mantenimiento productivo total. - Soportes informáticos para la gestión del mantenimiento.
    2. Operaciones de mantenimiento preventivo en equipos e instalaciones para la transformación de polímeros.
    3. Operaciones de mantenimiento correctivo (sustitución de elementos) en equipos e instalaciones para la transformación de polímeros.
  1. Seguridad en sistemas neumáticos, electro-neumáticos, hidráulicos y electro-hidráulicos en equipos e instalaciones para la transformación de polímeros.
    1. Condiciones de seguridad en el entorno de trabajo. - Riesgos físicos y químicos. - Riesgos eléctricos. - Riesgos ergonómicos y posturales. - Riesgos en instalaciones de fluidos y gases a presión.
    2. Protecciones obligatorias en máquinas. - Real decreto sobre máquinas.
    3. Equipos de protección individual. - Tipos de EPIs. - Utilización.
    4. Sistema de orden y limpieza 5S.

Ir a UF0723 Dibujo Técnico para la Transformación de Polímeros

Capacidades y criterios:
  1. C1: Interpretar los croquis, planos y plantillas para la obtención de un molde o modelo.
    1. CE 1.1 Interpretar los planos suministrados y realizar las operaciones de escalado, medida y corte para la preparación de plantillas.
    2. CE 1.2 Seleccionar los elementos normalizados de acuerdo a las especificaciones recibidas.
    3. CE 1.3 Indicar las cotas y tolerancias fundamentales a tener en cuenta en las operaciones posteriores de preparación de materiales.
    4. CE 1.4 Obtener las plantillas necesarias para el mecanizado de las piezas a partir de la interpretación de planos.
  2. C2: Representar gráficamente moldes o modelos para la transformación de polímeros.
    1. CE 2.1 Representar gráficamente moldes o modelos con los detalles necesarios tales como vistas, cortes y secciones para su construcción, montaje y desmontaje.
    2. CE 2.2 En un supuesto práctico debidamente caracterizado, representar en el sistema diédrico un prisma o cilindro recto dado por su base y el plano al que pertenece, abatir esta sobre el plano horizontal y hallar las sombras del prisma o cilindro propias y arrojadas sobre los planos del diedro para iluminación solar o puntual.
    3. CE 2.3 Comparar los distintos tipos de sistemas de representación, precisando su ámbito de aplicación.
Contenidos:
  1. Sistemas de representación para moldes o modelos para la transformación de polímeros.
    1. Sistema Diédrico: Fundamentos. - Planos de proyección. - Proyecciones del punto, recta y plano. - Trazas. - Intersección, paralelismo y perpendicularidad. - Distancias. - Abatimientos, giros y cambios de plano. - Representación. - Secciones planas. - Detalles específicos de moldes o modelos: puntos de inyección, canales de alimentación y sistemas de vacío.
  1. Interpretación de planos para moldes o modelos para la transformación de polímeros.
    1. Fundamentos. Normas sobre la representación de las piezas industriales. - Elección de las vistas. - Croquizado. - Representación de formas industriales. - Organización de vistas, cortes y secciones. - Escalas. - Interpretación de un dibujo.
  1. Principios de acotación para moldes o modelos para la transformación de polímeros.
    1. Sistemas de acotación. Aplicación de normas de acotación. - Tolerancias: Fundamentos. Tipos de ajustes. Nomenclatura. Selección de ajustes. Consignación de las tolerancias en los dibujos. Normas sobre acotación con tolerancias. - Tolerancias geométricas: Tolerancias de forma y de posición. Signos superficiales e indicaciones escritas.

Ir a UF0724 Configuración de Moldes, Matrices y Cabezales de Equipos para la Transformación de Polímeros

Capacidades y criterios:
  1. C1: Montar y ajustar (y desmontar) moldes, matrices y cabezales de equipos en las máquinas de transformación y moldeo de polímeros, identificando las cotas principales de la pieza que deben ser obtenidas y razonando que efectos ejercen la constitución del molde o matriz y el trabajo realizado sobre dichas cotas.
    1. CE 1.1 Ejecutar o participar en los procesos de montaje y desmontaje de moldes, matrices, husillos y otros utilizando las herramientas adecuadas.
    2. CE 1.2 Describir el conjunto de operaciones que aseguran que el montaje de los moldes, matrices, husillos y otros elementos está realizado correctamente.
    3. CE 1.3 Describir las comprobaciones que aseguran que las piezas producidas responden a las cotas indicadas en el plano o instrucciones de trabajo.
    4. CE 1.4 Identificar las técnicas de limpieza y conservación de moldes, matrices, husillos y otros.
    5. CE 1.5 Describir los procedimientos de almacenaje y conservación de utillajes y elementos de control de cotas.
  2. C2: Describir los elementos de seguridad incorporados en una instalación de transformación y moldeo de polímeros, los equipos de protección individual y las precauciones que deben tomarse en las operaciones de mantenimiento de primer nivel.
    1. CE 2.1 Reconocer las normas de seguridad aplicables a las operaciones de los equipos auxiliares y a las operaciones de mantenimiento de primer nivel.
    2. CE 2.2 Describir los elementos de seguridad y protección de las máquinas de transformación y auxiliares.
    3. CE 2.3 Describir las condiciones de seguridad específicas de las operaciones de mantenimiento preventivo.
    4. CE 2.4 Describir las normas generales de seguridad en plantas fabriles de la familia química.
    5. CE 2.5 Justificar la necesidad de mantener el orden y limpieza en el entorno de trabajo, describiendo los procedimientos adecuados para la eliminación de residuos.
Contenidos:
  1. Análisis funcional de moldes, matrices y cabezales para procesado de polímeros.
    1. Tipos de moldes, matrices, cabezales, husillos y otros utillajes.
    2. Identificación de los diferentes componentes de moldes, matrices, cabezales, husillos y otros utillajes.
    3. Distribución de las cavidades en el molde.
    4. Sistemas de extracción. Sistemas especiales para contrasalidas.
    5. Sensores. Finales de carrera.
    6. Montaje y desmontaje de moldes y matrices. - Juegos y ajustes.
    7. Montaje y desmontaje de cabezales, husillos y otros utillajes. - Juegos y ajustes.
    8. Conservación y limpieza de moldes, matrices, cabezales, husillos y otros utillajes.
  1. Sistemas de alimentación, refrigeración y calefacción para procesado de polímeros.
    1. Sistemas de alimentación. Bebederos, canales y entradas.
    2. Canales de refrigeración. Configuración y dimensionamiento.
    3. Sistemas de calefacción (resistencias, aceite, etc.).
    4. Montaje de sistemas de calefacción, refrigeración, alimentación y dosificación.
  1. Seguridad en instalaciones de transformación polímeros y su mantenimiento de primer nivel.
    1. Condiciones de seguridad en el entorno de trabajo. - Riesgos físicos y químicos. - Riesgos eléctricos. - Riesgos ergonómicos y posturales.
    2. Protecciones obligatorias en máquinas. - Real decreto sobre máquinas.
    3. Equipos de protección individual. - Tipos de EPIs. - Utilización.
    4. Sistema de orden y limpieza 5S.

- Unidad Didáctica:

    Manipulación, clasificación y almacenaje de materias primas.


    Contenidos:
    1. Clasificación de las materias primas según las instrucciones del encargado.
    2. Almacenar las materias primas según su clasificación, uso y condiciones de conservación.

- Unidad Didáctica:

    Procesos de atención al cliente.


    Contenidos:
    1. Servicios que ofrece la empresa.
    2. Protocolos de atención al cliente.
    3. Documentación relacionada con el proceso de atención al cliente: de recepción, de pedido, almacenamiento y entrega.
    4. Gestión de reclamaciones.

- Unidad Didáctica:

    Operaciones de mantenimiento de primer nivel de máquinas, útiles y accesorios reparación disponibles en el centro de trabajo.


    Contenidos:
    1. Lubricación y limpieza.
    2. Montaje y desmontaje de accesorios.
    3. Preparación y ajuste de la maquinaria en función del material.
    4. Plan de mantenimiento de la maquinaria de la empresa.

- Unidad Didáctica:

    Reparaciones de artículos de guarnicionería.


    Contenidos:
    1. Procedimientos de cortado a mano y/o a maquina siguiendo las instrucciones del encargado y respetando las normas de seguridad y la normativa vigente.
    2. Procedimientos de ensamblaje siguiendo las instrucciones del encargado y respetando las normas de seguridad y la normativa vigente.
    3. Procedimientos de sustitución de piezas y/o elementos de los artículos de guarnicionaría siguiendo las instrucciones del encargado y respetando las normas de seguridad y la normativa vigente.
    4. Procedimientos de acabado siguiendo las instrucciones del encargado y respetando las normas de seguridad y la normativa vigente.
    5. Procedimientos de reparación de artículos de guarnicionaría siguiendo las instrucciones del encargado y respetando las normas de seguridad y la normativa vigente.
    6. Procedimientos de limpieza, engrase y acabado de los productos reparados siguiendo las instrucciones del encargado y respetando las normas de seguridad y la normativa vigente.
    7. Procedimientos de colocación de broches, adornos y fornituras.
    8. Control de calidad en las reparaciones.

- Unidad Didáctica:

    Fabricación de artículos de guarnicionería.


    Contenidos:
    1. Procedimientos de cortado a mano y/o a maquina siguiendo las instrucciones del encargado y respetando las normas de seguridad y la normativa vigente.
    2. Procedimientos de preparado de los artículos a fabricar siguiendo las fases y el orden establecido por el encargado y respetando las normas de seguridad y la normativa vigente.
    3. Procedimientos de ensamblaje siguiendo las instrucciones del encargado y respetando las normas de seguridad y la normativa vigente.
    4. Procedimientos colocación de adornos y herrajes y acabado de los artículos fabricados, siguiendo las instrucciones del encargado y respetando las normas de seguridad y la normativa vigente.
    5. Procedimientos de limpieza, engrase y acabado de los productos realizados siguiendo las instrucciones del encargado y respetando las normas de seguridad y la normativa vigente.
    6. Control de calidad en los trabajos realizados.

- Unidad Didáctica:

    Integración y comunicación en el centro de trabajo.


    Contenidos:
    1. Comportamiento responsable en el centro de trabajo.
    2. Respeto a los procedimientos y normas del centro de trabajo.
    3. Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas.
    4. Reconocimiento del proceso productivo de la organización.
    5. Utilización de los canales de comunicación establecidos en el centro de trabajo.
    6. Adecuación al ritmo de trabajo de la empresa.
    7. Seguimiento de las normativas de prevención de riesgos, salud laboral y protección del medio ambiente.

MF0325_2 Elaboración de Mezclas de Caucho y Látex

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Nivel: 2 Tipo: formativo Nº Horas: 90 h

Contenidos:

- Unidad Didáctica:

    Conceptos generales de química y química del carbono.


    Contenidos:
    1. Teoría atómico molecular. El átomo y sus enlaces. Masa atómica y masa molecular.
    2. Ordenación de los elementos en el Sistema Periódico.
    3. Propiedades de los compuestos iónicos, covalentes y metálicos.
    4. El lenguaje químico. Formulación y nomenclatura de compuestos químicos según I.U.P.A.C.
    5. Química del carbono. Enlaces del carbono. Principales funciones orgánicas.
    6. Concepto de grupo funcional. Nomenclatura y formulación.
    7. Reacciones orgánicas básicas de los principales grupos funcionales.

- Unidad Didáctica:

    Materias primas. Elastómeros, látex y aditivos.


    Contenidos:
    1. Macromoléculas: monómeros, polímeros y elastómeros.
    2. Estados amorfo, cristalino y vítreo.
    3. Reacciones de polimerización.
    4. Descripción, características y clasificación de las principales familias de cauchos.
    5. Comportamiento reológico de los elastómeros.
    6. Aditivos e ingredientes de mezcla. Denominación y simbología habitual de las materias primas.

- Unidad Didáctica:

    Preparación de mezclas de caucho y látex.


    Contenidos:
    1. Formulación de una mezcla: expresión y cálculos de conversión de unidades. Medida de masas y volúmenes de los componentes de una mezcla.
    2. Técnica de pesaje: unidades de medida, tara de los equipos, orden y limpieza, identificación del material pesado y normas de manipulación.
    3. Técnicas de mezclado: fundamentos. Equipos. Procedimientos y técnicas de operación.
    4. Operaciones previas y procedimiento de mezclado.
    5. Ciclo de mezclado. Variables que hay que controlar y orden de adición de ingredientes.
    6. Sistemas de control de variables.
    7. Elaboración de mezclas de elastómeros.
    8. Precauciones y medidas de seguridad de los procesos y equipos de mezclado.

- Unidad Didáctica:

    Control de materias primas y sus mezclas.


    Contenidos:
    1. Medidas sencillas y directas de las propiedades físicas de materias primas.
    2. Control de materias primas y mezclas de caucho y látex.
    3. Técnicas de almacenamiento y conservación de materias primas, productos semimanufacturados y acabados.
    4. Muestreo y acondicionamiento de muestras para ensayos.
    5. Realización de ensayos fisicoquímicos básicos de identificación y caracterización de cauchos.
    6. Sistemas de transporte, almacenamientos especiales y movimiento de productos.
    7. Sistemas informáticos y de codificación de mezclas para el control de órdenes de trabajo y expediciones.

- Unidad Didáctica:

    Prevención de riesgos laborales y medioambientales.


    Contenidos:
    1. Precauciones en la manipulación de las materias primas y riesgos que comporta.
    2. Riesgos profesionales: Conceptos y definiciones.
    3. Ley de prevención de riegos profesionales. - Conceptos legales. - Derechos y obligaciones. - Sanciones.
    4. Actuaciones en emergencias y evacuaciones.
    5. Normas de calidad y medioambientales.

MF0327_2 Operaciones de Transformación de Mezclas de Caucho y Látex

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Nivel: 2 Tipo: formativo Nº Horas: 150 h

Contenidos:

Ir a UF0721 Gestión de Calidad y Prevención de Riesgos Laborales y Medioambientales

Capacidades y criterios:
  1. C1: Identificar las medidas de seguridad, de prevención de riesgos laborales y medioambientales relacionadas con la transformación de polímeros.
    1. CE 1.1 Describir las normas de operación segura para las personas en el área de trabajo.
    2. CE 1.2 Cumplir las normas de seguridad e higiene prescritas en los procedimientos de trabajo.
    3. CE 1.3 Emplear prendas y equipos de protección individual necesario en las operaciones, relacionándolas con los distintos riesgos químicos del proceso y/o producto.
    4. CE 1.4 Identificar las normas y procedimientos de protección medioambiental aplicables a todas las operaciones.
    5. CE 1.5 Identificar los riesgos medioambientales y los parámetros de posible impacto medioambiental.
    6. CE 1.6 Describir la finalidad de las hojas de seguridad y de los medios de protección personal.
    7. CE 1.7 Aplicar los protocolos de actuación ante posibles emergencias, tales como: - Identificar a las personas encargadas de tareas específicas. - Informar de las disfunciones y de los casos peligrosos observados. - Proceder a la evacuación de los edificios con arreglo a los procedimientos establecidos, en caso de emergencia.
  2. C2: Aplicar las normas de correcta fabricación en los procesos de transformación de polímeros y materiales compuestos de matriz polimérica.
    1. CE 2.1 Definir los conceptos de calidad y calidad total, y relacionarlos con las actuaciones en el puesto de trabajo.
    2. CE 2.2 Identificar las normas de correcta fabricación y su aplicación en los diferentes procesos de transformación.
    3. CE 2.3 Relacionar la cumplimentación de los distintos documentos de fabricación con la trazabilidad de los productos obtenidos.
    4. CE 2.4 Identificar los documentos relativos al lote, su cumplimentación, registro y actualizaciones.
    5. CE 2.5 Describir los mecanismos de comunicación de anomalías e incidencias.
    6. CE 2.6 Justificar la importancia del orden y limpieza como hecho fundamental del proceso productivo.
  3. C3: Analizar las medidas de prevención y de seguridad respecto a las actuaciones de la manipulación de las instalaciones y equipos, contenidas en los planes de seguridad de las empresas del sector.
    1. CE 3.1 Especificar los aspectos de la normativa de prevención y seguridad relacionadas con los riesgos derivados de la manipulación de instalaciones y equipos.
    2. CE 3.2 Identificar y evaluar los factores de riesgos y riesgos asociados.
    3. CE 3.3 Analizar los requerimientos de primeros auxilios en diferentes supuestos de accidentes.
    4. CE 3.4 Definir los derechos y deberes del empleado y de la empresa en materia de prevención y seguridad.
Contenidos:
  1. Fundamentos de gestión de calidad en la transformación de materiales poliméricos.
    1. Sistemas de calidad. - ISO. - EFQM. - TS16949.
    2. Conceptos de estadística aplicada. - Distribución normal. - Gráficos de control. - Estudios de capacidad. - Técnicas de muestreo (Protocolos de actuación).
    3. Riesgos de la no calidad. Costes de la no calidad.
    4. Auditorías de calidad.
  1. Seguridad y prevención de riesgos laborales en la transformación de materiales poliméricos.
    1. Riesgos profesionales. - Conceptos y definiciones.
    2. Ley de prevención de riesgos profesionales. - Conceptos legales. - Derechos y obligaciones. - Sanciones.
    3. Plan de emergencias. - Elaboración. - Operatividad.
    4. Condiciones de seguridad en el entorno de trabajo. - Riesgos físicos y químicos. - Riesgos eléctricos. - Riesgos ergonómicos y posturales.
    5. Protecciones obligatorias en máquinas. - Real decreto sobre máquinas.
    6. Equipos de protección individual. - Tipos de EPIs. - Utilización.
    7. Señalizaciones. - Óptica. - Acústica.
    8. Orden y limpieza en el entorno laboral. - Metodología de las 5S.
    9. Auditorías de prevención. - Detección de anomalías.
  1. Actuación en emergencias y evacuación.
    1. Tipos de accidentes.
    2. Evaluación primaria del accidentado.
    3. Primeros auxilios.
    4. Socorrismos.
    5. Situaciones de emergencia.
    6. Planes de emergencia y evacuación.
    7. Información de apoyo para la actuación de emergencias.

Ir a UF0727 Transformación y Vulcanización de Mezclas de Caucho y Látex

Capacidades y criterios:
  1. C1: Analizar los diversos procesos de transformación y vulcanización de mezclas de caucho y látex.
    1. CE 1.1 Describir la reacción de vulcanización como elemento fundamental de la transformación de mezclas de caucho y dispersiones de látex.
    2. CE 1.2 Diferenciar las diversas técnicas de transformación, moldeo y vulcanización de elastómeros y látex, comprendiendo sus fundamentos, los distintos tipos de instalaciones y relacionando sus características con la de los materiales que transforman.
    3. CE 1.3 Relacionar los parámetros básicos de los materiales con las variables del proceso de transformación y las propiedades del producto final.
    4. CE 1.4 Relacionar las variables de control de la transformación y las condiciones de operación con las propiedades del artículo acabado.
    5. CE 1.5 Describir los sistemas de vulcanización más comunes (prensado, autoclave, baño de sales, alta frecuencia y otros) identificando y relacionando las variables del sistema con las características de la vulcanización y el proceso de transformación.
    6. CE 1.6 Relacionar los parámetros fundamentales de la fabricación de artículos de látex con la formulación utilizada y el artículo fabricado.
  2. C2: Describir y caracterizar las instalaciones, equipos y los procedimientos de operación y control utilizados en los procesos de transformación y vulcanización de elastómeros y de mezclas de caucho y látex.
    1. CE 2.1 Describir las operaciones de preparación de una instalación tipo, los ajustes usuales, las variables indicadas en la información de proceso y los aparatos de medida y sistemas de control utilizados.
    2. CE 2.2 Describir el funcionamiento, aplicaciones, los diversos subconjuntos, sus circuitos fundamentales y los procedimientos de puesta en marcha, parada y control de: - Máquinas de compresión, transferencia e inyección. - Extrusoras. - Calandras. - Instalación de vulcanización adecuada (autoclave, microondas, baños de sales, hornos y otros). - Ensambladoras de neumáticos. - Instalaciones de producción de artículos de látex.
    3. CE 2.3 Relacionar los parámetros de operación y control con la productividad y la calidad del proceso.
    4. CE 2.4 Interpretar las lecturas de los instrumentos de control, introduciendo las modificaciones necesarias para mantener el proceso dentro de los límites requeridos en la documentación del proceso.
Contenidos:
  1. Materiales elastoméricos.
    1. Fundamentos de la transformación y la vulcanización. - Reacción de vulcanización. - Viscosidad de la mezcla. - Influencia del entrecruzamiento en las propiedades del vulcanizado.
    2. Vulcanización y acabado de: - Mezclas de caucho natural y sintético. - Elastómeros termoplásticos. - Látices.
    3. Propiedades. - Estudio comparativo de las propiedades entre las diferentes familias de caucho. - Influencia de los aditivos en las propiedades del vulcanizado.
    4. Calidades en los diversos procesos de fabricación y limitaciones de moldeo. - Identificar fallos en productos terminados No Conformes, analizarlos y proponer sus soluciones o alternativas.
  1. Métodos de transformación de elastómeros.
    1. Equipos y componentes. - Identificación y descripción de los equipamientos de las distintas técnicas de transformación y vulcanización. - Funcionamiento de los equipos.
    2. Realización de los procedimientos básicos de: - Puesta en marcha. - Alimentación. - Parada.
    3. Sistemas de Control. - No automatizados. - Automatizados. - Informatizados. - Registro de datos e incidencias en las hojas de control de producción.
    4. Parámetros de operación y control. - Dosificación. - Tiempo. - Temperatura. - Presión. - Velocidades. - Relación entre los parámetros de operación y control y el producto a obtener.
    5. Identificación de equipos y componentes.
  1. Procedimientos y técnicas de operación y control utilizados en la transformación y vulcanización de mezclas de caucho y látex.
    1. Procesos convencionales de moldeo. - Moldeo por compresión. - Moldeo por transferencia. - Moldeo por inyección.
    2. Extrusión y vulcanización de artículos extruidos. - Métodos discontinuos. - Métodos continuos.
    3. Calandrado y vulcanización de artículos calandrados. - Métodos discontinuos. - Métodos continuos.
    4. Transformación y vulcanización de artículos de látex.
    5. Ensamblado y vulcanización de neumáticos. - Componentes. - Fórmulas. - Conformado-Ensamblado-Vulcanización.

Ir a UF0728 Productos de Transformación y Vulcanización de Caucho y Látex

Capacidades y criterios:
  1. C1: Caracterizar los productos de transformación y vulcanizado de elastómeros, definiendo las especificaciones de los mismos.
    1. CE 1.1 Interpretar la información técnica del producto identificando las calidades que deben ser obtenidas.
    2. CE 1.2 Interpretar la información del artículo a producir identificando: - El utillaje y herramienta que deben ser utilizados. - Las cotas clave del molde o matriz. - Los instrumentos y dispositivos de control. - La secuencia de operaciones que debe ser realizada, incluyendo las de autocontrol. - Las variables y parámetros de control.
    3. CE 1.3 Identificar las distintas partes del neumático, sus características y funciones dentro del mismo.
    4. CE 1.4 Aplicar las normas específicas de seguridad relativas al proceso y al producto.
    5. CE 1.5 Describir las operaciones de control primario del producto en sus fases de operación, así como en el producto acabado.
    6. CE 1.6 Describir las principales aplicaciones industriales de los productos transformados.
    7. CE 1.7 Enumerar los principales defectos de los artículos transformados de caucho y látex.
    8. CE 1.8 Relacionar los diversos procesos de reciclaje y degradación de distintos tipos de cauchos con la conservación del medio ambiente.
Contenidos:
  1. Productos finales de caucho y látex.
    1. Calidad del producto final. - Interpretación de la información técnica del artículo a producir. - Identificación de la secuencia de operaciones a realizar. - Variables que influyen en la calidad del producto final. Relación formulación-elaboración-transformación. - Operaciones de control primario de producto en sus fases de producción. - Principales defectos de los artículos transformados.
    2. Fabricación de los principales artículos de caucho y látex. - Neumáticos. - Bandas transportadoras. - Correas de transmisión. - Tubos y mangueras. - Cables eléctricos. - Recubrimiento de rodillos. - Artículos de goma alveolar. - Calzado. - Artículos de látex por inmersión. Hilo elástico. Otras aplicaciones del látex.
    3. Clasificación de artículos e industrias de aplicación.
  1. Reciclaje de productos de caucho y látex.
    1. Degradación e impacto medioambiental.
    2. Técnicas de reciclaje. - Trituración y micronización mecánica. - Criogenización. - Reciclaje de neumáticos fuera de uso (NFU?s).
    3. Valorización.

- Unidad Didáctica:

    Procesos de promoción de la lectura en la biblioteca


    Contenidos:
    1. Tipología de actividades destinadas a la promoción de la lectura: ? Horas del cuento. ? Clubes de lectura. ? Talleres. ? Exposiciones. ? Otros.
    2. Proceso de organización de exposiciones con fondos bibliográficos ? Técnicas para el establecimiento de puntos de interés ? Técnicas de creación de contenidos
    3. Metodologías para la confección y actualización de guías de lectura
    4. Proceso de difusión de actividades utilizando diferentes medios (prensa, blogs, páginas web, entre otros)
    5. Sistemática para el registro y tratamiento de datos en soporte informático o papel: criterios/control de calidad.
    6. Análisis de la normativa de protección de datos
    7. Protocolos para la prevención de riesgos laborales aplicada a las actividades de animación a la lectura

- Unidad Didáctica:

    Realización de actividades de extensión cultural en la biblioteca


    Contenidos:
    1. Tipología de actividades de extensión cultural
    2. Procedimientos de gestión administrativa
    3. Tipología de bibliotecas ? Identificación de la cultura local e institucional en la que se enmarcan las diferentes bibliotecas ? Protocolos de colaboración con agentes culturales e institucionales
    4. Gestión de instalaciones y equipamientos: ? Tipologías de instalaciones y equipos ? Procedimientos de mantenimiento y manejo
    5. Proceso de difusión de actividades ? Análisis de canales de comunicación ? Elaboración y actualización de documentos informativos
    6. Proceso de evaluación de actividades de extensión cultural ? Técnicas de recogida de datos ? Procedimientos de registro y tratamiento de datos ? Análisis de la normativa de protección de datos

- Unidad Didáctica:

    Desarrollo de tareas de extensión bibliotecaria


    Contenidos:
    1. Tipología de servicios de extensión bibliotecaria ? Bibliotecas móviles ? Puntos de servicio bibliotecario ? Otros
    2. Tipologías de medios o canales para la realización de los servicios de extensión bibliotecaria ? Internet ? Otros
    3. Protocolos de gestión de préstamos asistenciales y colectivos
    4. Sistemas de Gestión Bibliotecaria: módulo de circulación
    5. Procedimientos de registro y tratamiento de datos
    6. Análisis de la normativa de protección de datos

- Unidad Didáctica:

    Desarrollo de actividades bibliotecarias dirigidas a usuarios con necesidades específicas


    Contenidos:
    1. Tipología de usuarios con necesidades específicas
    2. Tipología de actividades y tareas
    3. Protocolos de colaboración con agentes sociales e institucionales
    4. Sistemática para la organización de la biblioteca y sus espacios
    5. Procedimientos de gestión de fondos bibliográficos de la biblioteca destinados a usuarios con necesidades específicas ? Detección de carencias ? Adquisición de este tipo de fondos
    6. Métodos de difusión de fondos bibliográficos, servicios y actividades
    7. Tipología de dispositivos tecnológicos y programas destinados a usuarios con necesidades específicas ? Instrucciones de manejo de dispositivos y programas ? Protocolos para la información y formación a usuarios

MF0328_2 Operaciones Auxiliares y de Acabado de los Transformados de Caucho y Látex

Ir a MF0328_2 Operaciones Auxiliares y de Acabado de los Transformados de Caucho y Látex

Nivel: 2 Tipo: formativo Nº Horas: 70 h

Contenidos:

Ir a UF0721 Gestión de Calidad y Prevención de Riesgos Laborales y Medioambientales

Capacidades y criterios:
  1. C1: Identificar las medidas de seguridad, de prevención de riesgos laborales y medioambientales relacionadas con la transformación de polímeros.
    1. CE 1.1 Describir las normas de operación segura para las personas en el área de trabajo.
    2. CE 1.2 Cumplir las normas de seguridad e higiene prescritas en los procedimientos de trabajo.
    3. CE 1.3 Emplear prendas y equipos de protección individual necesario en las operaciones, relacionándolas con los distintos riesgos químicos del proceso y/o producto.
    4. CE 1.4 Identificar las normas y procedimientos de protección medioambiental aplicables a todas las operaciones.
    5. CE 1.5 Identificar los riesgos medioambientales y los parámetros de posible impacto medioambiental.
    6. CE 1.6 Describir la finalidad de las hojas de seguridad y de los medios de protección personal.
    7. CE 1.7 Aplicar los protocolos de actuación ante posibles emergencias, tales como: - Identificar a las personas encargadas de tareas específicas. - Informar de las disfunciones y de los casos peligrosos observados. - Proceder a la evacuación de los edificios con arreglo a los procedimientos establecidos, en caso de emergencia.
  2. C2: Aplicar las normas de correcta fabricación en los procesos de transformación de polímeros y materiales compuestos de matriz polimérica.
    1. CE 2.1 Definir los conceptos de calidad y calidad total, y relacionarlos con las actuaciones en el puesto de trabajo.
    2. CE 2.2 Identificar las normas de correcta fabricación y su aplicación en los diferentes procesos de transformación.
    3. CE 2.3 Relacionar la cumplimentación de los distintos documentos de fabricación con la trazabilidad de los productos obtenidos.
    4. CE 2.4 Identificar los documentos relativos al lote, su cumplimentación, registro y actualizaciones.
    5. CE 2.5 Describir los mecanismos de comunicación de anomalías e incidencias.
    6. CE 2.6 Justificar la importancia del orden y limpieza como hecho fundamental del proceso productivo.
  3. C3: Analizar las medidas de prevención y de seguridad respecto a las actuaciones de la manipulación de las instalaciones y equipos, contenidas en los planes de seguridad de las empresas del sector.
    1. CE 3.1 Especificar los aspectos de la normativa de prevención y seguridad relacionadas con los riesgos derivados de la manipulación de instalaciones y equipos.
    2. CE 3.2 Identificar y evaluar los factores de riesgos y riesgos asociados.
    3. CE 3.3 Analizar los requerimientos de primeros auxilios en diferentes supuestos de accidentes.
    4. CE 3.4 Definir los derechos y deberes del empleado y de la empresa en materia de prevención y seguridad.
Contenidos:
  1. Fundamentos de gestión de calidad en la transformación de materiales poliméricos.
    1. Sistemas de calidad. - ISO. - EFQM. - TS16949.
    2. Conceptos de estadística aplicada. - Distribución normal. - Gráficos de control. - Estudios de capacidad. - Técnicas de muestreo (Protocolos de actuación).
    3. Riesgos de la no calidad. Costes de la no calidad.
    4. Auditorías de calidad.
  1. Seguridad y prevención de riesgos laborales en la transformación de materiales poliméricos.
    1. Riesgos profesionales. - Conceptos y definiciones.
    2. Ley de prevención de riesgos profesionales. - Conceptos legales. - Derechos y obligaciones. - Sanciones.
    3. Plan de emergencias. - Elaboración. - Operatividad.
    4. Condiciones de seguridad en el entorno de trabajo. - Riesgos físicos y químicos. - Riesgos eléctricos. - Riesgos ergonómicos y posturales.
    5. Protecciones obligatorias en máquinas. - Real decreto sobre máquinas.
    6. Equipos de protección individual. - Tipos de EPIs. - Utilización.
    7. Señalizaciones. - Óptica. - Acústica.
    8. Orden y limpieza en el entorno laboral. - Metodología de las 5S.
    9. Auditorías de prevención. - Detección de anomalías.
  1. Actuación en emergencias y evacuación.
    1. Tipos de accidentes.
    2. Evaluación primaria del accidentado.
    3. Primeros auxilios.
    4. Socorrismos.
    5. Situaciones de emergencia.
    6. Planes de emergencia y evacuación.
    7. Información de apoyo para la actuación de emergencias.

Ir a UF0727 Transformación y Vulcanización de Mezclas de Caucho y Látex

Capacidades y criterios:
  1. C1: Analizar los diversos procesos de transformación y vulcanización de mezclas de caucho y látex.
    1. CE 1.1 Describir la reacción de vulcanización como elemento fundamental de la transformación de mezclas de caucho y dispersiones de látex.
    2. CE 1.2 Diferenciar las diversas técnicas de transformación, moldeo y vulcanización de elastómeros y látex, comprendiendo sus fundamentos, los distintos tipos de instalaciones y relacionando sus características con la de los materiales que transforman.
    3. CE 1.3 Relacionar los parámetros básicos de los materiales con las variables del proceso de transformación y las propiedades del producto final.
    4. CE 1.4 Relacionar las variables de control de la transformación y las condiciones de operación con las propiedades del artículo acabado.
    5. CE 1.5 Describir los sistemas de vulcanización más comunes (prensado, autoclave, baño de sales, alta frecuencia y otros) identificando y relacionando las variables del sistema con las características de la vulcanización y el proceso de transformación.
    6. CE 1.6 Relacionar los parámetros fundamentales de la fabricación de artículos de látex con la formulación utilizada y el artículo fabricado.
  2. C2: Describir y caracterizar las instalaciones, equipos y los procedimientos de operación y control utilizados en los procesos de transformación y vulcanización de elastómeros y de mezclas de caucho y látex.
    1. CE 2.1 Describir las operaciones de preparación de una instalación tipo, los ajustes usuales, las variables indicadas en la información de proceso y los aparatos de medida y sistemas de control utilizados.
    2. CE 2.2 Describir el funcionamiento, aplicaciones, los diversos subconjuntos, sus circuitos fundamentales y los procedimientos de puesta en marcha, parada y control de: - Máquinas de compresión, transferencia e inyección. - Extrusoras. - Calandras. - Instalación de vulcanización adecuada (autoclave, microondas, baños de sales, hornos y otros). - Ensambladoras de neumáticos. - Instalaciones de producción de artículos de látex.
    3. CE 2.3 Relacionar los parámetros de operación y control con la productividad y la calidad del proceso.
    4. CE 2.4 Interpretar las lecturas de los instrumentos de control, introduciendo las modificaciones necesarias para mantener el proceso dentro de los límites requeridos en la documentación del proceso.
Contenidos:
  1. Materiales elastoméricos.
    1. Fundamentos de la transformación y la vulcanización. - Reacción de vulcanización. - Viscosidad de la mezcla. - Influencia del entrecruzamiento en las propiedades del vulcanizado.
    2. Vulcanización y acabado de: - Mezclas de caucho natural y sintético. - Elastómeros termoplásticos. - Látices.
    3. Propiedades. - Estudio comparativo de las propiedades entre las diferentes familias de caucho. - Influencia de los aditivos en las propiedades del vulcanizado.
    4. Calidades en los diversos procesos de fabricación y limitaciones de moldeo. - Identificar fallos en productos terminados No Conformes, analizarlos y proponer sus soluciones o alternativas.
  1. Métodos de transformación de elastómeros.
    1. Equipos y componentes. - Identificación y descripción de los equipamientos de las distintas técnicas de transformación y vulcanización. - Funcionamiento de los equipos.
    2. Realización de los procedimientos básicos de: - Puesta en marcha. - Alimentación. - Parada.
    3. Sistemas de Control. - No automatizados. - Automatizados. - Informatizados. - Registro de datos e incidencias en las hojas de control de producción.
    4. Parámetros de operación y control. - Dosificación. - Tiempo. - Temperatura. - Presión. - Velocidades. - Relación entre los parámetros de operación y control y el producto a obtener.
    5. Identificación de equipos y componentes.
  1. Procedimientos y técnicas de operación y control utilizados en la transformación y vulcanización de mezclas de caucho y látex.
    1. Procesos convencionales de moldeo. - Moldeo por compresión. - Moldeo por transferencia. - Moldeo por inyección.
    2. Extrusión y vulcanización de artículos extruidos. - Métodos discontinuos. - Métodos continuos.
    3. Calandrado y vulcanización de artículos calandrados. - Métodos discontinuos. - Métodos continuos.
    4. Transformación y vulcanización de artículos de látex.
    5. Ensamblado y vulcanización de neumáticos. - Componentes. - Fórmulas. - Conformado-Ensamblado-Vulcanización.

Ir a UF0728 Productos de Transformación y Vulcanización de Caucho y Látex

Capacidades y criterios:
  1. C1: Caracterizar los productos de transformación y vulcanizado de elastómeros, definiendo las especificaciones de los mismos.
    1. CE 1.1 Interpretar la información técnica del producto identificando las calidades que deben ser obtenidas.
    2. CE 1.2 Interpretar la información del artículo a producir identificando: - El utillaje y herramienta que deben ser utilizados. - Las cotas clave del molde o matriz. - Los instrumentos y dispositivos de control. - La secuencia de operaciones que debe ser realizada, incluyendo las de autocontrol. - Las variables y parámetros de control.
    3. CE 1.3 Identificar las distintas partes del neumático, sus características y funciones dentro del mismo.
    4. CE 1.4 Aplicar las normas específicas de seguridad relativas al proceso y al producto.
    5. CE 1.5 Describir las operaciones de control primario del producto en sus fases de operación, así como en el producto acabado.
    6. CE 1.6 Describir las principales aplicaciones industriales de los productos transformados.
    7. CE 1.7 Enumerar los principales defectos de los artículos transformados de caucho y látex.
    8. CE 1.8 Relacionar los diversos procesos de reciclaje y degradación de distintos tipos de cauchos con la conservación del medio ambiente.
Contenidos:
  1. Productos finales de caucho y látex.
    1. Calidad del producto final. - Interpretación de la información técnica del artículo a producir. - Identificación de la secuencia de operaciones a realizar. - Variables que influyen en la calidad del producto final. Relación formulación-elaboración-transformación. - Operaciones de control primario de producto en sus fases de producción. - Principales defectos de los artículos transformados.
    2. Fabricación de los principales artículos de caucho y látex. - Neumáticos. - Bandas transportadoras. - Correas de transmisión. - Tubos y mangueras. - Cables eléctricos. - Recubrimiento de rodillos. - Artículos de goma alveolar. - Calzado. - Artículos de látex por inmersión. Hilo elástico. Otras aplicaciones del látex.
    3. Clasificación de artículos e industrias de aplicación.
  1. Reciclaje de productos de caucho y látex.
    1. Degradación e impacto medioambiental.
    2. Técnicas de reciclaje. - Trituración y micronización mecánica. - Criogenización. - Reciclaje de neumáticos fuera de uso (NFU?s).
    3. Valorización.

- Unidad Didáctica:

    Operaciones auxiliares de los transformados de caucho y látex.


    Contenidos:
    1. Preparación y adhesivación de sustratos metálicos. - Desangrado de superficies. - Tratamiento con abrasivos, de fosfatación o pasivado. - Recubrimiento con adhesivos de superficies metálicas.
    2. Descripción de los equipos y útiles empleados en las operaciones auxiliares.
    3. Mantenimiento y preparación de los equipos y útiles para las operaciones auxiliares.

- Unidad Didáctica:

    Operaciones de acabado de los transformados de caucho y látex.


    Contenidos:
    1. Descripción de las operaciones y procedimientos de: - Postcurado de piezas de caucho y látex. - Desbarbado de piezas de caucho y látex. - Mecanizado de artículos. - Ensamblado de perfiles y tuberías de caucho. - Montaje de conjunto de piezas de caucho. - Pintado de piezas de caucho y látex.
    2. Descripción de los equipos y útiles empleados en las operaciones de acabado.
    3. Mantenimiento y preparación de los equipos y útiles para las operaciones de acabado.

- Unidad Didáctica:

    Seguridad y prevención de riesgos en las operaciones auxiliares y de acabado de los transformados de caucho y látex.


    Contenidos:
    1. Normas de seguridad de máquinas e instalaciones.
    2. Riesgos de manipulación de sustancias y materiales.

- Unidad Didáctica:

    Control de calidad. Ensayos y caracterización.


    Contenidos:
    1. Fundamentos, normas y equipos utilizados en ensayos físicos y mecánicos en los transformados de caucho y látex.
    2. Toma de muestras y obtención de probetas para ensayo.
    3. Ensayos físicos-mecánicos de los transformados de caucho y látex. - Determinación de la dureza. - Determinación de la densidad. - Resistencia a la tracción y alargamiento a rotura. - Resistencia a la compresión. - Resistencia al desgarro. - Resistencia a la abrasión. - Deformación remanente. Fluencia y relajación de esfuerzos.
    4. Determinación de la adherencia de la goma a metal y a tejido.
    5. Ensayos de fatiga.
    6. Ensayos de resiliencia e histéresis.
    7. Determinación de las características dinámicas. - Relación esfuerzo-deformación. - Módulo complejo. Módulo elástico. Módulo de pérdidas.
    8. Caracterización organoléptica. - Ensayos a la llama. - Ensayos de envejecimiento acelerado. - Ensayos de comportamiento frente a líquidos.
    9. Metrología dimensional. Realización de medidas sobre los transformados de caucho.
    10. Presentación y tratamiento de los resultados. Registro de datos. Aplicaciones informáticas.

MP0154 Módulo de Prácticas Profesionales No Laborales de Operaciones de Transformación de Caucho

Ir a MP0154 Módulo de Prácticas Profesionales No Laborales de Operaciones de Transformación de Caucho

Tipo: practicas (centro) Nº Horas: 120 h

Contenidos:

Ir a UF0510 Procesadores de Textos y Presentaciones de Información Básicos

Capacidades y criterios:
  1. C1: Utilizar las funciones básicas del procesador de texto, con destreza en la transcripción de documentos simples y elementales, obteniendo copias exactas, e insertando objetos.
    1. CE 1.1 Identificar las funciones básicas, prestaciones y procedimientos simples de los procesadores de textos y autoedición.
    2. CE 1.2 Identificar la interface de la aplicación reconociendo la utilidad de cada una de sus partes.
    3. CE 1.3 Distinguir las diferentes formas de guardado de un documento y ubicaciones correctas de los ficheros.
    4. CE 1.4 Reconocer las diferentes opciones de desplazamientos, selecciones y operaciones con el texto en el documento.
    5. CE 1.5 Identificar las posibilidades que ofrece el programa para mejorar el aspecto del texto.
    6. CE 1.6 Explicar el proceso de creación de tablas sencillas y el método de escritura y desplazamiento dentro de las mismas.
    7. CE 1.7 Identificar los correctores ortográficos de la aplicación.
    8. CE 1.8 Reconocer las opciones que ofrece la aplicación para la creación de sobres y etiquetas individuales.
    9. CE 1.9 Reconocer que los documentos están aptos para la impresión, respetando las normas medioambientales de ahorro de papel y energía.
    10. CE 1.10 Identificar las funciones y utilidades que garanticen las normas de seguridad, integridad y confidencialidad de la información.
    11. CE 1.11 En casos prácticos suficientemente caracterizados de trascripción de documentos utilizando el procesador de texto: - Abrir y cerrar procesadores de texto. - Utilizar los desplazamientos, selecciones y operaciones con el texto escrito en el documento - Guardar documentos en el formato y dirección facilitados, nombrándolos significativamente para su posterior acceso. - Configurar las distintas páginas del documento ciñéndose a los originales o indicaciones propuestas ?márgenes, dimensiones y orientación, encabezados y pies de página, encolumnados, bordes, sombreados u otros. - Transcribir los documentos con exactitud y con la destreza adecuada, aplicando los formatos y estilos de texto, tablas indicadas, o sobre las plantillas predefinidas. - Corregir los errores cometidos al reutilizar o introducir la información. - Localizar las posibles inexactitudes al introducir y manipular los datos con el sistema informático, ya sea manualmente o con la ayuda de alguna prestación de la propia aplicación ?corrector ortográfico u otros. - Integrar objetos simples en el texto, en el lugar y forma adecuados. - Configurar las diferentes opciones de impresión en función de la información facilitada. - Realizar la impresión de los documentos transcritos. - Configurar sobres y etiquetas individuales para su posterior impresión. - Utilizar las funciones y utilidades del procesador de textos que garanticen la seguridad, integridad y confidencialidad de la información de acuerdo con las indicaciones recibidas.
  2. C2: Utilizar las funciones básicas necesarias de aplicaciones de presentación gráfica, introduciendo y actualizando datos en presentaciones sencillas de documentación e información.
    1. CE 2.1 Identificar las utilidades básicas de un programa de presentaciones gráficas describiendo sus funciones.
    2. CE 2.2 Diferenciar las aplicaciones de presentación gráfica en función de los resultados finales.
    3. CE 2.3 Identificar la interface de la aplicación reconociendo la utilidad de cada una de sus partes.
    4. CE 2.4 Distinguir las diferentes formas de guardado de una presentación gráfica y ubicaciones correctas de los ficheros.
    5. CE 2.5 Reconocer las diferentes opciones de desplazamientos, selecciones y operaciones con los objetos de la presentación.
    6. CE 2.6 Identificar las posibilidades que ofrece el programa para mejorar el aspecto de la presentación.
    7. CE 2.7 Identificar las diferentes partes de gráficos sencillos para su mejora utilizando las herramientas que ofrece la aplicación.
    8. CE 2.8 Identificar los correctores ortográficos de la aplicación.
    9. CE 2.9 Reconocer que las diapositivas están aptas para la impresión, respetando las normas medioambientales de ahorro de papel y energía.
    10. CE 2.10 En casos prácticos debidamente caracterizados, en los que se requiere elaboración de documentación: - Guardar las presentaciones en el formato y dirección facilitados, nombrándolos significativamente para su posterior acceso. - Utilizar el formato más adecuado a cada tipo de información para su presentación final. - Introducir y modificar datos en presentaciones que se adecuen a la información facilitada. - Modificar y eliminar presentaciones con exactitud y destreza. - Introducir y modificar los gráficos y otros objetos aportados. - Corregir los errores cometidos al introducir o reutilizar la información. - Realizar operaciones de mejora en gráficos sencillos - Localizar los errores e inexactitudes producidas en las presentaciones, proponiendo distintas alternativas. - Imprimir las presentaciones configurando las diferentes opciones en función de la información facilitada. - Utilizar las funciones y utilidades de aplicaciones de presentación gráfica que garanticen la seguridad, integridad y confidencialidad de la información de acuerdo con las instrucciones recibidas.
Contenidos:
  1. La aplicación de tratamiento de textos.
    1. Entrada y salida del programa.
    2. Descripción de la pantalla. (Interface).
    3. Ventana de documento.
    4. Barras de herramientas principales.
    5. La ayuda.
    6. Archivos de la aplicación.
    7. Operaciones con archivos.
    8. Creación de un nuevo documento.
    9. Apertura de un documento ya existente.
    10. Guardado de los cambios realizados en un documento.
    11. Duplicación un documento con guardar como.
    12. Cierre de un documento.
    13. Desplazamiento del cursor, introducción, selección y operaciones con el texto.
    14. Modo Insertar texto.
    15. Modo de sobrescribir.
    16. Borrado de un carácter.
    17. Desplazamiento del cursor.
    18. Diferentes modos de seleccionar texto.
    19. Opciones de copiar y pegar.
    20. Uso y particularidades del portapapeles.
    21. Inserción de caracteres especiales (símbolos, espacio de no separación).
    22. Inserción de fecha y hora.
    23. Comando Deshacer y Rehacer los últimos cambios.
  1. Configuración, visualización e impresión de documentos en diferentes soportes.
    1. Configuración de pagina. . Margenes. . Orientación de pagina. . Tamaño de papel. . Diseño de pagina. . Uso de la regla para cambiar margenes.
    2. Visualización del documento. . Zoom. . Vista preliminar.
    3. Encabezados y pies de página. Creación, eliminación, modificación y opciones.
    4. Impresión de documentos. . Formatos de papel. . Impresión (opciones al imprimir).
    5. Creación de sobres y etiquetas individuales . Selección de modelos de etiquetas y sobres. . Opciones de impresión.
  1. Utilización de las diferentes posibilidades para mejorar el aspecto del texto.
    1. Fuente. . Tipo, estilo, tamaño, color, subrayado y efectos de fuente. . Cambio de mayúsculas a minúsculas . Teclas rápidas asociadas a estas operaciones.
    2. Párrafo. . Alineación de párrafos. . Utilización de diferentes tipos de sangrías desde menú y desde la regla. . Espaciado de párrafos y lineas. . Teclas rápidas asociadas a estas operaciones.
    3. Bordes y sombreados. . Bordes de párrafo y texto. . Sombreado de párrafo y texto. . Teclas rápidas asociadas a estas operaciones.
    4. Listas numeradas y listas con viñetas.
    5. Listas numeradas y listas con viñetas.
    6. Tabulaciones. . Utilización de los tabuladores.
    7. Inserción de columnas periodísticas.
    8. Corrección de textos con las herramientas de ortografía y gramática. . Corrección una vez se ha escrito, con menú contextual (botón derecho). . Corrección gramatical (desde menú herramientas).
  1. Creación de tablas sencillas, uso y manejo.
    1. Inserción o creación.
    2. Edición.
    3. Desplazamientos.
    4. Selección de celdas, filas, columnas, tabla.
    5. Modificando el tamaño de filas y columnas.
  1. Diseño, organización y archivo de las presentaciones gráficas.
    1. La imagen corporativa de una empresa. . Importancia. . Respeto por las normas de estilo de la organización.
    2. Organización y archivo de las presentaciones. . Confidencialidad de la información.
    3. Entrega del trabajo realizado.
    4. Creación.
    5. Grabación.
    6. Apertura.
    7. Ejecución.
    8. Cerrado.
    9. Estructura de la pantalla (Interface).
    10. Diapositivas. . Inserción. . Eliminación. . Duplicación. . Ordenación. . Creación del fondo.
    11. Impresión de diapositivas en diferentes soportes. . Configuración de la pagina. . Encabezados, pies y numeración. . Configuración de los distintos formatos de impresión. . Opciones de impresión.
  1. Objetos.
    1. Selección.
    2. Desplazamiento.
    3. Eliminación.
    4. Modificación del tamaño.
    5. Duplicación.
    6. Reubicación.
    7. Alineación y distribución dentro de la diapositiva.
    8. Trabajo con textos. . Inserción de texto (desde la diapositiva, desde el esquema de la presentación). . Modificación del formato del texto. . Alineación. . Listas numeradas. . Viñetas. . Estilos.
    9. Dibujos. . Lineas. . Rectángulos y cuadrados. . Círculos y elipses. . Autoformas. . Sombras y 3D.
    10. Imágenes. . Prediseñadas e insertadas.
    11. Gráficos. . Creación y modificación.
    12. Word Art o texto artístico.

Ir a UF0511 Tratamiento Básico de Datos y Hojas de Cálculo

Capacidades y criterios:
  1. C1: Utilizar las funciones elementales de la hoja de cálculo, elaborando hojas y gráficos sencillos.
    1. CE 1.1 Identificar las funciones básicas, prestaciones y procedimientos simples de la hoja de cálculo.
    2. CE 1.2 Identificar la interface de la aplicación reconociendo la utilidad de cada una de sus partes.
    3. CE 1.3 Guardar libros, respetando originales y ubicaciones correctas de los ficheros.
    4. CE 1.4 Reconocer las diferentes opciones de desplazamientos, selecciones e introducción de datos en la hoja de cálculo.
    5. CE 1.5 Identificar las posibilidades que ofrece el programa para mejorar el aspecto de la hoja de cálculo.
    6. CE 1.6 Diferenciar el uso de los diferentes formatos que se dan en una aplicación informática de hoja de cálculo.
    7. CE 1.7 Identificar los correctores ortográficos de la aplicación.
    8. CE 1.8 Identificar la estructura necesaria para crear fórmulas y funciones básicas.
    9. CE 1.9 Distinguir los elementos que integran los distintos tipos de representación gráfica
    10. CE 1.10 Distinguir los diferentes criterios de ordenación y filtrado de datos.
    11. CE 1.11 Reconocer que las hojas de cálculo están aptas para la impresión, respetando las normas medioambientales de ahorro de papel y energía.
    12. CE 1.12 En casos prácticos suficientemente caracterizados, de utilización de hojas de cálculo: - Abrir y cerrar hojas de cálculo. - Agrupar hojas de cálculo por el contenido de sus datos en libros. - Guardar la hoja de cálculo en el formato y dirección facilitados, nombrándolas significativamente para su posterior acceso. - Utilizar los formatos adecuados al tipo de información aportada. - Aplicar fórmulas y funciones sencillas en las celdas, comprobando su funcionamiento y el resultado que se prevé. - Confeccionar gráficos sencillos a partir de rangos de celdas de la hoja de cálculo, optando por el formato adecuado, de acuerdo con la actividad a desarrollar. - Ordenar y filtrar los datos incluidos en una hoja de cálculo aplicando los criterios requeridos. - Configurar las diferentes opciones de impresión en función de la información facilitada. - Utilizar las funciones y utilidades de la hoja de cálculo que garanticen la seguridad, integridad y confidencialidad de la información de acuerdo con las instrucciones recibidas.
Contenidos:
  1. La aplicación de hoja de cálculo.
    1. Entrada y salida.
    2. Descripción de la pantalla (Interface).
    3. Ayuda de la aplicación.
    4. Opciones de visualización (zoom, vistas, inmovilización de zonas de la hoja de cálculo).
    5. Desplazamientos. . Mediante teclado. . Mediante ratón. . Grandes desplazamientos. . Barras de desplazamiento.
    6. Introducción de datos.
    7. Tipos de datos: . Numéricos. . Alfanuméricos. . Fecha/hora. . Formulas. . Funciones.
    8. Almacenamiento y recuperación de un libro. . Apertura de un libro ya existente. . Guardado de los cambios realizados. . Creación de una duplica. . Cerrado.
  1. Edición y modificación de datos.
    1. Selección de: . Rangos. . Columnas. . Filas. . Hojas.
    2. Modificación de datos. . Edición del contenido de una celda. . Borrado del contenido de una celda o rango de celdas. . Uso del corrector ortográfico. . Uso de las utilidades de búsqueda y reemplazo.
    3. Modificación de la apariencia. . Formato de celda. . Ancho y alto de columnas y filas. . Ocultando y mostrando columnas, filas u hojas de calculo. . Formato de la hoja de cálculo. . Cambio de nombre de una hoja de cálculo. . Formatos condicionales.
    4. Autoformatos o estilos predefinidos.
    5. Inserción y eliminación: . Celdas. . Filas. . Columnas. . Hojas ce calculo.
    6. Copiado o reubicación de: . Celdas o rangos de celdas. . Hojas de cálculo.
    7. Operaciones con rangos. . Relleno rápido. . Selección de varios rangos. . Nombres de rangos.
  1. Fórmulas y funciones básicas.
    1. Operadores y prioridad.
    2. Escritura de fórmulas básicas.
    3. Copia de fórmulas.
    4. Referencias relativas, absolutas y mixtas.
    5. Funciones matemáticas elementales predefinidas en la aplicación de hoja de cálculo.
    6. Reglas para utilizar las funciones predefinidas.
    7. Utilización de las funciones elementales más usuales.
    8. Uso del asistente para funciones.
  1. Inserción de gráficos elementales.
    1. Elementos básicos principales.
    2. Creación.
    3. Modificación.
    4. Borrado.
  1. Impresión, ordenación, filtrado y protección básica de hojas y libros.
    1. Áreas de impresión.
    2. Especificaciones de impresión.
    3. Configuración de pagina. . Margenes. . Orientación. . Encabezados y pies y numeración de pagina.
    4. Vista preliminar.
    5. Formas de impresión.
    6. Configuración de impresora.
    7. Ordenación de lista de datos, por uno o varios campos.
    8. Uso de Filtros.
    9. Protección de una hoja de cálculo.
    10. Protección de un libro.

Ir a UF0512 Trasmisión de Información por Medios Convencionales e Informáticos

Capacidades y criterios:
  1. C1: Resolver contingencias elementales de desconexión del equipamiento informático en condiciones de seguridad.
    1. CE 1.1 Explicar las funciones básicas de los equipos informáticos a través de los manuales y guías de usuario de los equipos disponibles.
    2. CE 1.2 Identificar los componentes principales del equipo informático y sus periféricos.
    3. CE 1.3 Identificar las causas básicas de un mal funcionamiento en un equipo informático.
    4. CE 1.4 Describir los riesgos profesionales derivados de la conexión y desconexión del equipamiento informático, y sus equipos de protección.
    5. CE 1.5 Asumir el compromiso de cuidar los equipos, en los procesos de mantenimiento elemental del equipamiento informático, evitando costes y desgastes innecesarios.
    6. CE 1.6 En casos prácticos de simulación convenientemente caracterizados, en los que se proporcionan distintos elementos del equipamiento informático: - Detectar el elemento desconectado en función de la anomalía indicada. - Ajustar los conectores implicados en función del tipo de terminal, conectado o desconectado, resolviendo las contingencias observadas. - Cumplir las medidas de seguridad necesarias para realizar las operaciones de conexión o desconexión en modo seguro. - Utilizar los equipos de protección de riesgos de acuerdo con los conectores y terminales implicados.
  2. C2: Aplicar procedimientos de transmisión interna de documentos en organizaciones a través de entrega personal y utilidades de mensajería informática.
    1. CE 2.1 Identificar distintos procedimientos de transmisión interna de documentación en las organizaciones.
    2. CE 2.2 Explicar las ventajas de la escucha efectiva en la actuación profesional y de la utilización de las técnicas de asertividad aplicables a la recepción de instrucciones y a la entrega personal de documentos.
    3. CE 2.3 Diferenciar las estrategias y actitudes personales y profesionales adecuadas para la aclaración y resolución de incidencias en la entrega personal de documentos.
    4. CE 2.4 Valorar la importancia de la entrega de la documentación en el plazo, procedimiento y formato establecidos.
    5. CE 2.5 Explicar la estructura y funciones de las utilidades de mensajería informática interna, diferenciando las distintas opciones de entrega en relación con la importancia, seguridad y urgencia del documento.
    6. CE 2.6 Valorar la importancia de la aplicación de los principios de seguridad y confidencialidad en la transmisión y entrega de documentos.
    7. CE 2.7 En supuestos prácticos de simulación en los que se proporciona información debidamente caracterizada sobre transmisión de documentos de trabajo a través de entrega personal y unas instrucciones dadas: - Interpretar el contenido de las instrucciones de trabajo identificando el destinatario, el plazo, y los criterios y formato de entrega de los documentos. - Aplicar las habilidades de escucha efectiva en la recepción de las instrucciones. - Aplicar las pautas de actuación personal y profesional en la entrega de la documentación requerida. - Comprobar que los documentos son los dirigidos al destinatario y que la entrega se realiza en plazo. - Comprobar que la identidad de la persona a la que se entregan los documentos corresponde con el destinatario o persona autorizada según procedimiento. - Aplicar, en su caso, las técnicas y actitud adecuadas para la aclaración y resolución de incidencias en la entrega de la documentación. - Establecer los criterios de seguridad en la entrega de la documentación. - Evaluar las simulaciones identificando los valores éticos personales y profesionales evidenciados así como las posibilidades de mejora en la actuación personal y profesional de los intervinientes.
    8. CE 2.8 En supuestos prácticos en los que se proporciona información debidamente caracterizada sobre transmisión de documentos de trabajo a través de utilidades de mensajería informática interna, siguiendo unas instrucciones de trabajo establecidas: - Interpretar el contenido de las instrucciones de trabajo identificando el destinatario, el plazo, y los criterios y formato de entrega de los documentos. - Adjuntar el documento o documentos utilizando las opciones específicas de búsqueda y selección. - Enviar el mensaje comprobando que el documento ha sido adjuntado y es el requerido, otorgándole la importancia, urgencia, comprobación de recepción u otras, con los comandos correspondientes, según instrucciones. - Comprobar que el mensaje y la documentación han sido recibidos por el destinatario a través de las utilidades de mensajería interna, según instrucciones. - Establecer los criterios de seguridad en la entrega de la documentación.
Contenidos:
  1. Conexión y funcionamiento operativo del equipamiento informático
    1. Hardware.
    2. Tipología y clasificaciones.
    3. El ordenador. Tipos.
    4. Arquitectura básica de un equipo informático.
    5. Componentes: Unidad Central de Proceso (CPU), memoria central y tipos de memoria.
    6. Periféricos: Dispositivos de entrada y salida, dispositivos de almacenamiento y dispositivos multimedia.
    7. Detección y resolución de fallos en dispositivos periféricos.
    8. Normas de seguridad en conexión/desconexión de equipos informáticos.
  1. Transmisión interna personal de documentación
    1. La actitud de escucha activa en la recepción de instrucciones de trabajo. . Principios básicos de comunicación oral. . Tipos de comunicación (interpersonal, masiva y organizacional). . Feed-back ascendente y descendente en la comunicación. . Elementos que acompañan a la comunicación oral. . Comunicación efectiva en interpretación de instrucciones de trabajo.
    2. Incidencias en la transmisión.
    3. Protocolo. . Recepción. . Resolución. . Comunicación de la resolución.
    4. Actitud positiva en resolución de conflicto.
    5. Entrega de la documentación. . Normas. . Destinatario. . Plazos. . Procedimientos. . Formatos de entrega establecidos.
  1. Transmisión interna informatizada de documentos.
    1. Funcionamiento.
    2. Tipos (Correo electrónico y red local).
    3. Gestores de correo electrónico. . Ventanas. . Redacción y envío de un mensaje (establecer prioridades, adjuntar ficheros). . Leer el correo. . Respuesta del correo. . Organización de mensajes. . Impresión de correos. . Libreta de direcciones. . Filtrado de mensajes.
    4. Intranet. . Uso y manejo. . Ubicación de documentos para su realización o entrega realizando las operaciones básicas de Abrir, Copiar, Guardar, Eliminar, Mover y Crear.
  1. Normas de seguridad que garantizan la confidencialidad en la transmisión.
    1. Gestión de la seguridad de la información.
    2. Política de seguridad de la organización.
    3. Identificación y clasificación de activos a proteger.
    4. Responsabilidad personal de los documentos manipulados. . Confidencialidad de los datos tratados. . Rigurosidad en los datos tratados. . Utilización de datos de forma exclusiva. . Respuesta y responsabilidad ante errores o infracciones cometidas en la manipulacioóde datos.
    5. Seguridad física.
    6. Autenticación. . Comprobación de la identidad de un usuario. . Garantía en el origen de los datos. . Uso de certificación digital y firma electrónica.
    7. Confidencialidad.
    8. Integridad. . Validez de datos modificados o eliminados.
    9. Protección de soportes de información y copias de respaldo.
    10. Gestión y registro de incidencias.

- Unidad Didáctica:

    Preparación de mezclas de caucho y látex.


    Contenidos:
    1. Identificación y caracterización de los componentes de una mezcla.
    2. Interpretación de los componentes de la formulación de una mezcla.
    3. Elaboración y control de mezclas en condiciones de seguridad, medioambiente y calidad.
    4. Acondicionamiento, expedición y almacenaje de mezclas preparadas.

- Unidad Didáctica:

    Preparación de equipos e instalaciones para la transformación de polímeros.


    Contenidos:
    1. Identificación y selección de equipos, instalaciones y sistemas de control.
    2. Montaje, desmontaje y preparación de componentes de las máquinas de transformación en condiciones de seguridad.
    3. Comprobaciones y ajustes según planos y/o instrucciones de trabajo.

- Unidad Didáctica:

    Operaciones de transformación de mezclas de caucho y látex.


    Contenidos:
    1. Comprobación de la relación entre parámetros de los materiales, variables de proceso y control, y las propiedades del producto final.
    2. Interpretación de las especificaciones técnicas del artículo a producir.
    3. Identificación y selección de instalaciones, equipos, materiales y procedimientos de operación y control.
    4. Identificación y aplicación de las normas de seguridad y medioambiente.
    5. Operación con la maquinaria de transformación y selección de variables de proceso y control.
    6. Controles de calidad según normas y comunicación de anomalías e incidencias.
    7. Trazabilidad del proceso y producto.

- Unidad Didáctica:

    Operaciones auxiliares y acabado de los transformados de caucho y látex.


    Contenidos:
    1. Interpretación de las especificaciones técnicas de acabado del artículo a producir.
    2. Identificación y selección de instalaciones, equipos, materiales y procedimientos de operación y control.
    3. Identificación y aplicación de las normas de seguridad y medioambiente.
    4. Operación con la maquinaria auxiliar y selección de variables de proceso y control.
    5. Controles de calidad según normas y comunicación de anomalías e incidencias.
    6. Trazabilidad del proceso y producto.

- Unidad Didáctica:

    Integración y comunicación en el centro de trabajo.


    Contenidos:
    1. Comportamiento responsable en el centro de trabajo.
    2. Respeto a los procedimientos y normas del centro de trabajo.
    3. Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas.
    4. Reconocimiento del proceso productivo de la organización.
    5. Utilización de los canales de comunicación establecidos en el centro de trabajo.
    6. Adecuación al ritmo de trabajo de la empresa.
    7. Seguimiento de las normativas de prevención de riesgos, salud laboral y protección del medio ambiente.


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Opiniones de QUIT0309 Operaciones de Transformación de Caucho

Genial
Por LAUREANO G. B. el 17-03-2019

Que he aprendido:

He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo

He echado en falta:

He echado en falta casos prácticos

SEVILLA
Genial
Por RUTH E. R. el 19-05-2018

Que he aprendido:

He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente

Lo que mas me ha gustado:

Lo que más me ha gustado es el CD

JAÉN
Genial
Por EDGAR MAURICIO C. C. el 05-02-2019

Que he aprendido:

Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.

Lo que mas me ha gustado:

Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.

He echado en falta:

Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.

Comentarios:

En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.

GUANAJUATO
Genial
Por BETHAN RUDD el 20-02-2019

Que he aprendido:

He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido

He echado en falta:

He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo

MÁLAGA
Genial
Por ADALBERTO el 08-06-2018

Comentarios:

Muy completo referente al tema.

Tabasco
Bueno
Por Sandra el 30-03-2018

Comentarios:

Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.

Castellón/Castelló
Genial
Por LEYRE MARIA T. S. el 22-03-2018

Que he aprendido:

He aprendido a analizar mejor cada caso particular

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil

He echado en falta:

No he echado en falta nada

ALICANTE/ALACANT
Bueno
Por Mª MERCEDES M. C. el 27-03-2018

Que he aprendido:

He afianzado mis conocimientos de fotografía

Lo que mas me ha gustado:

La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.

He echado en falta:

Videotutoriales

SEVILLA
Genial
Por MANUEL ANTONIO M. C. el 24-03-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

tecnicas muy utiles

Lo que mas me ha gustado:

el temario

He echado en falta:

nada

CORUÑA (A)
Bueno
Por JONATHAN L. B. el 25-11-2019

Que he aprendido:

He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado porque es sencillo de entender

He echado en falta:

He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco

Comentarios:

-

ZARAGOZA
Genial
Por ISRAEL JESUS M. M. el 02-02-2018

Que he aprendido:

He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el material

He echado en falta:

No he echado nada en falta

ZAMORA
Bueno
Por PEDRO M. M. el 03-02-2018

Que he aprendido:

mucho

Lo que mas me ha gustado:

el curso en si

He echado en falta:

nada

CÁCERES
Bueno
Por ROSANA T. L. el 15-08-2019

Que he aprendido:

He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach

Lo que mas me ha gustado:

Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores

He echado en falta:

He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc

ZARAGOZA
Genial
Por ROSA NELLY C. C. el 25-05-2018

Que he aprendido:

A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS

Lo que mas me ha gustado:

EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.

He echado en falta:

EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.

Comentarios:

DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS

SEGOVIA
Genial
Por JUAN DE AVILA C. A. el 20-06-2018

Que he aprendido:

He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado presentación del temario

He echado en falta:

No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio

CÓRDOBA
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