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CURSO SOCORRISTA: Curso Superior para Socorristas (TITULACION UNIVERSITARIA DE SOCORRISMO ACUATICO con validez Profesional + CARNE DE FEDERADO)
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Duración:310 horas
Modalidad: Cursos en linea Homologados
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PARTE 1. SOCORRISTA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL SOCORRISTA Y SU MISIÓN
- El socorrista
- Competencias del socorrista
- Funciones del socorrista en emergencias
- Aspectos ético-legales en el primer interviniente. Socorrista
- Proteger
- Evaluar
- Alertar
- Socorrer
- Perfil, competencias y actitudes
- Ética profesional y código deontológico
- Marco legal y responsabilidad: normas civiles, normas penales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACONDICIONAMIENTO FÍSICO DEL SOCORRISTA
- El entrenamiento del socorrista
- Principios generales del entrenamiento
- Capacidades físicas (condicionales y coordinativas)
- Medios, métodos y control del entrenamiento de las capacidades físicas en el Salvamento y Socorrismo
- Entrenamiento específico de los sistemas de traslado en salvamento acuático
- Métodos, medios y control/evaluación
- Principios básicos de la programación de la condición física general y específica del socorrista
- Capacidades físicas condicionales
- Capacidades físicas coordinativas
- El entrenamiento de la resistencia
- El entrenamiento de la fuerza
- El entrenamiento de la velocidad
- El entrenamiento de la flexibilidad
- Técnicas de traslado de accidentados
- Técnicas de extracción del accidentado
- Evacuación del accidentado
- Coordinación con otros recursos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIÓN MEDIOAMBIENTAL EN EL SERVICIO DE SOCORRISMO
- Mantenimiento de Espacios Naturales
- Bandera Azul en playas y puertos deportivos
- Medidas de prevención y actuación ante posibles vertidos de hidrocarburos o derivados en el medio marino (alertas, contención y recuperación)
- Detección de agresiones al entorno natural
- Sistemas de limpieza de residuos en aguas
- Higiene natural
- Origen y filosofía de una campaña mundial a favor del respeto medioambiental y del turismo sostenible
- Evolución de la campaña en España y en el mundo
- Criterios Bandera Azul para playas y puertos deportivos
- Control del cumplimiento de los criterios Bandera Azul
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIÓN DEL SERVICIO DE SOCORRISMO EN LA ATENCIÓN A PERSONAS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD O LIMITACIÓN DE MOVIMIENTOS
- Introducción al ámbito de la Discapacidad
- Accesibilidad
- Servicios y ayudas técnicas en la atención a personas en situación de discapacidad o limitación de movimiento
- Organización de la ayuda en la atención a personas en situación de discapacidad o limitación de movimiento
- Tipos de discapacidades: físicas, intelectuales, sensoriales, plurideficiencias
- Autonomía personal y relaciones interpersonales
- Adaptaciones y criterios para la adaptación
- Condiciones de accesibilidad en espacios acuáticos
- Infraestructuras de accesibilidad: aparcamientos, conexiones peatonales, paseos, rampas, pasarelas, instalaciones adaptadas, baños y vestuarios adaptados, zonas de sombra
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLAN DE PREPARACIÓN, SIMULACROS Y PROTOCOLOS DE COMUNICACIÓN EN EL SERVICIO DE SOCORRISMO
- Entrenamientos, pruebas y simulacros
- Control y evaluación del socorrista en el medio acuático
- Seguridad y prevención de riesgos
- Protocolos de comunicación en situaciones de emergencia
- Periodicidad en las sesiones de entrenamiento
- Pautas para la dirección de simulacros de intervenciones ante accidentes o situaciones de emergencia
- Pruebas para la evaluación del nivel técnico del socorrista acuático
- Test de condición física para el socorrista acuático
- Interpretación de información
- Cuestionarios de técnicas de socorrismo acuático
- Guías para la mejora de la acción preventiva
- El plan de prevención
- La evaluación de riesgos laborales
- Protocolos de comunicación interna en el servicio de socorrismo
- Utilización de teléfonos y radiotransmisores
- Utilización de silbatos
- Utilización de señales con los brazos
- Utilización de otro tipo de Comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 6. COMUNICACIÓN APLICADA A LA PREVENCIÓN DE RIESGOS
- Habilidades sociales del socorrista
- Técnicas de comunicación
- Fundamentos de psicología y sociología aplicados
- Escucha activa. Errores de escucha
- Empatía
- Ayudar a pensar
- Objetivos de la comunicación
- Cumplimiento de normas
- Advertencia de situaciones de riesgo
- Resolución de conflictos
- Utilización del lenguaje oral y del escrito en la transmisión de mensajes
- Utilización del lenguaje icónico y del lenguaje audiovisual en la transmisión de mensajes
- Bases de la personalidad
- Motivación
- Actitudes
- Características de las distintas etapas de desarrollo de la personalidad en relación con la participación
- Estrés en socorrismo acuático
- Ansiedad ante situaciones de emergencia
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESTRATEGIAS DE CONDUCTAS, ASPECTOS PSICOLÓGICOS EN LA FASE CRÍTICA DEL RESCATE
- Conducta de la persona que cree ahogarse
- Actitudes y respuesta del socorrista
- Manejo de la situación
- Técnicas de control de la ansiedad para el propio socorrista
- A nivel cognitivo
- A nivel fisiológico
- A nivel conductual
UNIDAD DIDÁCTICA 8. FUNDAMENTOS DE PRIMEROS AUXILIOS
- Definiciones de accidente, urgencia y emergencia
- Actuación del primer interviniente. Socorrista
- Anatomía y fisiología básicas para Primeros Auxilios
- Técnicas de apoyo psicológico en Primeros Auxilios
- Definición de Primeros Auxilios
- Riesgos en la intervención
- Seguridad y protección durante la intervención
- Prevención de contagios y enfermedades
- Conceptos básicos de anatomía y fisiología
- Sistemas: respiratorio, cardiocirculatorio, neurológico, digestivo, genito-urinario, endocrino, tegumentario, osteo-muscular
- Signos y síntomas
- Terminología básica médico-sanitaria
- Principios de Psicología general
- Principios de la comunicación: canales y tipos de comunicación, comunicación entre primeros intervinientes, asistente-accidentado y asistente-familia
- Mecanismos de defensa de la personalidad
- Habilidades sociales en situaciones de crisis: escucha activa, respuesta funcional, comunicación operativa
- Perfil psicológico de la víctima
- Apoyo psicológico ante situaciones de emergencia, crisis, duelo, tensión, agresividad, ansiedad
- Técnicas de autocontrol ante situaciones de estrés
- Mecanismos de defensa
- Medidas, técnicas y estrategias de autocontrol emocional para superar situaciones de ansiedad, agresividad, angustia, duelo y estrés
- Afrontamiento y autocuidado
UNIDAD DIDÁCTICA 9. RCP BÁSICA Y OBSTRUCCIÓN DE LA VÍA AÉREA POR CUERPO EXTRAÑO
- La cadena de supervivencia
- RCP básica
- RCP básica en casos especiales
- Obstrucción de vía aérea
- Aplicación de oxígeno
- Activación precoz de la emergencia
- RCP básica precoz
- Desfibrilación precoz
- Cuidados avanzados precoces
- Comprobación del nivel de consciencia
- Apertura de la vía aérea
- Aviso al 112
- Inicio y continuidad en la RCP básica: masaje cardíaco, ventilaciones
- Utilización del Desfibrilador Externo Automático
- Posición lateral de seguridad
- Embarazadas
- Lactantes
- Niños
- Víctima consciente
- Víctima inconsciente
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ASISTENCIA A VÍCTIMAS CON NECESIDADES ESPECIALES, EMERGENCIAS COLECTIVAS Y CATÁSTROFES
- Víctimas con necesidades especiales
- Sistemas de emergencia
- Accidentes de tráfico
- Emergencias colectivas y catástrofes
- Niños
- Personas mayores
- Personas en situación de discapacidad: física, intelectual, sensorial, pluridiscapacidad
- Sistemas integrales de urgencias
- Protección Civil
- Coordinación en las emergencias
- Orden de actuación
- Clasificación de heridos en el accidente
- Recursos relacionados con la seguridad de la circulación
- Métodos de ?triaje?
PARTE 2. TÉCNICAS DE SOCORRISMO Y REANIMACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE SOCORRISMO
- Concepto de socorrismo
- Principios generales del socorrismo
- Valoración del estado de la persona accidentada
- El botiquín para socorrista
- Deber de la ciudadanía
- Saber qué hacer
- Poseer conocimientos básicos de primeros auxilios
- Conservación y buen uso del botiquín
- Contenidos del botiquín
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE PRIMERA ASISTENCIA EN HERIDAS, HEMORRAGIAS Y QUEMADURAS
- Heridas
- Hemorragias
- Quemaduras
- Limpieza de heridas
- Desinfección de heridas
- Tratamiento de las heridas
- Tipos de hemorragias
- Valoración y actuación ante el paciente con hemorragia
- Quemaduras eléctricas
- Quemaduras químicas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE PRIMERA ASISTENCIA EN MORDEDURAS Y PICADURAS
- Picaduras y mordeduras
- Picaduras o mordeduras de otros animales
- Picaduras por serpientes
- Picaduras por peces
- Picaduras por insectos
- Picaduras de arañas
- Picaduras de abejas, avispas, avispones y hormigas
- Picaduras de ácaros y garrapatas
- Picaduras de ciempiés y milpiés
- Picaduras de escorpiones
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INMOVILIZACIÓN Y VENDAJE DEL ACCIDENTADO
- Inmovilizaciones
- Recursos materiales para realizar inmovilizaciones
- Inmovilización de cara, mandíbula y cuello
- Inmovilización de la clavícula y extremidades superiores
- Inmovilización de las extremidades inferiores
- Inmovilización manual de la columna cervical
- Inmovilizadores cervicales
- Inmovilizadores torácico-lumbares
- Inmovilizadores de extremidades
- Inmovilizadores pediátricos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE COMPRESIÓN EN CASO DE HEMORRAGIA EXTERNA Y LESIÓN TRAUMATOLÓGICA DE LOS MIEMBROS
- Técnicas de compresión en caso de hemorragia externa
- Traumatismos
- Traumatismos cráneo-encefálicos
- Traumatismos de la columna vertebral
- Traumatismos en extremidades: esguinces, luxaciones y fracturas
- Traumatismos en partes blandas: contusiones
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ACTUACIÓN ANTE INTOXICACIONES ACCIDENTALES, INHALACIÓN DE GASES E INGESTA DE TÓXICOS
- Intoxicaciones e intoxicaciones accidentales
- Intoxicaciones por inhalación
- Intoxicaciones por ingestión
- Intoxicaciones por inyección
- Intoxicaciones inhalación de gases
- Actuación ante una intoxicación por inhalación
- Intoxicación por ingesta de tóxicos
- Actuación ante una intoxicación por ingestión
- Actuación ante una intoxicación por inyección
UNIDAD DIDÁCTICA 7. NORMAS BÁSICAS DE TRANSPORTE DE HERIDOS
- Traslado del accidentado
- Acciones preventivas para evitar lesiones durante el traslado de heridos
- Transporte de heridos
- Traslado sin camilla. Un solo socorrista y varios socorristas
- Traslado con camilla. Camilla del tipo Neil-Robertson. Colchón de moldeo al vacío. Camilla de cuchara, de tijera o de palas. Camillas improvisadas
- Tipos de transporte dependiendo del carácter
- Tipos de transporte según la urgencia vital
- Tipos de transporte según el medio
UNIDAD DIDÁCTICA 8. RCP BÁSICA
- Concepto RCP básica
- Comprobación del nivel de consciencia
- Apertura de la vía aérea
- Aviso al 112
- Inicio y continuidad en la RCP básica: masaje cardíaco, ventilaciones
- Utilización del Desfibrilador Externo Automático
- Posición lateral de seguridad
- Masaje cardiaco externo
- Ventilación manual
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE REANIMACIÓN EN EL MEDIO ACUÁTICO
- Reanimación en el medio acuático
- Intervención y reanimación en caso de ahogamientos y lesionados medulares en el medio acuático
- RCP básica
- RCP instrumental
- RCP avanzada
- Ante ahogamientos de grado 1
- Ante ahogamientos de grado 2
- Ante ahogamientos de grado 3
- Ante ahogamientos de grado 4
- Ante ahogamientos de grado 5
- Ante posibles lesionados medulares
UNIDAD DIDÁCTICA 10. COMUNICACIÓN APLICADA A SITUACIONES DE RESCATE DE ACCIDENTADOS Y DE EMERGENCIAS
- El proceso de comunicación, habilidades del socorrista y estilos de comunicación
- Comunicación con el accidentado
- Principios de la comunicación: canales y tipos de comunicación, comunicación entre primeros intervinientes, asistente-accidentado y asistente-familia
- Actitud de la persona accidentada
- Comunicación interna y externa. Sistemas de comunicación
- Centro de Coordinación de Emergencias
- Sistemas de gestión de emergencias
- Redes propias de comunicación
Tabla de contenidos del curso socorrista
- 1 ☆ ¿De que va este Curso Socorrista?
- 2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
- 3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Curso Socorrista
- 4 ☆ Curso Superior para Socorristas (TITULACION UNIVERSITARIA DE SOCORRISMO ACUATICO con validez Profesional + CARNE DE FEDERADO) ¿Para qué me prepara?
- 5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
- 6 ☆ Metodología a seguir por este Curso en linea Homologado
- 7 ¿Como hago para apuntarme al Curso Socorrista?
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Opiniones Curso Socorrista
Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Homologado Curso Superior para Socorristas (TITULACION UNIVERSITARIA DE SOCORRISMO ACUATICO con validez Profesional + CARNE DE FEDERADO)
Que he aprendido:
He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado todo
He echado en falta:He echado en falta casos prácticos
Que he aprendido:
He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente
Lo que mas me ha gustado:Lo que más me ha gustado es el CD
Que he aprendido:
Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.
Lo que mas me ha gustado:Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.
He echado en falta:Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.
Comentarios:En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.
Que he aprendido:
He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido
He echado en falta:He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo
Comentarios:
Muy completo referente al tema.
Comentarios:
Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.
Que he aprendido:
He aprendido a analizar mejor cada caso particular
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil
He echado en falta:No he echado en falta nada
Que he aprendido:
He afianzado mis conocimientos de fotografía
Lo que mas me ha gustado:La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.
He echado en falta:Videotutoriales
Que he aprendido:
tecnicas muy utiles
Lo que mas me ha gustado:el temario
He echado en falta:nada
Que he aprendido:
He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado porque es sencillo de entender
He echado en falta:He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco
Comentarios:-
Que he aprendido:
He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado el material
He echado en falta:No he echado nada en falta
Que he aprendido:
mucho
Lo que mas me ha gustado:el curso en si
He echado en falta:nada
Que he aprendido:
He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach
Lo que mas me ha gustado:Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores
He echado en falta:He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc
Que he aprendido:
A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS
Lo que mas me ha gustado:EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.
He echado en falta:EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.
Comentarios:DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS
Que he aprendido:
He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado presentación del temario
He echado en falta:No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio
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