Master en Formacion de Profesores de Espanol como Lengua Extranjera, ELE + 60 Creditos ECTS

Titulacion URJC



- Maletín porta documentos.
- Manual del Master Online: Fundamentos Metodológicos y Lingüísticos
- Manual del Master Online: El Proceso de Enseñanza-Aprendizaje
- Manual del Master Online: Las Tic en el Aprendizaje de Segundas Lenguas
- Manual del Master Online: Atención a la Diversidad
- Master Online en formato SCORM: Master en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera. ELE
- Subcarpeta portafolios.
- Dossier completo Oferta Formativa.
- Guía del alumno.
- Bolígrafo.
Temario
Características generales del Master Online
Información Complementaria
Opiniones de nuestros alumnos
7 razones para realizar este Master Online
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MÓDULO 1. FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS Y LINGUÍSTICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE SEGUNDAS LENGUAS
- Evolución de la metodología de enseñanza de segundas lenguas
- Teorías generales de aprendizaje y adquisición de segundas lenguas
- Enfoques metodológicos en la enseñanza de segundas lenguas
- Desarrollo de la competencia comunicativa
- Las destrezas lingüísticas
- Tratamiento del error
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE SEGUNDAS LENGUAS
- Fundamentos de lingüística aplicada
- El proceso de comunicación
- Funciones del lenguaje
- Características de los textos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS LINGÜÍSTICOS DEL ESPAÑOL
- Sistema fonético español
- Aspectos gramaticales
- Ortografía del español
- El componente léxico
- Errores comunes del español
- Variedades del español
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENSEÑANZA DE ESPAÑOL PARA FINES ESPECÍFICOS
- Fundamentos teóricos
- Los lenguajes especializados o especiales
- El español jurídico - administrativo y de negocios
- El español científico - técnico
MÓDULO 2. EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DISEÑO CURRICULAR
- La programación didáctica
- El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
- El análisis del contexto
- Los objetivos didácticos
- Los contenidos didácticos
- Criterios de evaluación
- Elección de la metodología
- Temporalización
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA EVALUACIÓN
- ¿En qué consiste?
- Tipos de evaluación
- Instrumentos de evaluación
- Evaluación del proceso de formación
- Evaluación del profesor
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PROFESOR DE ELE EN EL AULA
- Papel y función del profesor en el aula
- Interacción profesor - alumno
- Habilidades, métodos y estrategias en el aula
- Los activadores del aprendizaje
- Las dinámicas de grupo
- Análisis y diseño de actividades y recursos didácticos
- Aspectos sociales y culturales en el aula de ELE
- Innovación y actualización docente: nuevas competencias profesionales
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENSEÑANZA DE ELE EN CONTEXTOS ESPECÍFICOS
- Enseñanza de ELE en países hispanohablantes
- Enseñanza de ELE en países no hispanohablantes
- Español para inmigrantes
- ELE para niños
MODULO 3. LAS TIC EN EL APRENDIZAJE DE SEGUNDAS LENGUAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. APLICACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS AL APRENDIZAJE DE ESPAÑOL
- El impacto de las TICs en el mundo educativo
- Funciones de las TIC en educación
- Ventajas en inconvenientes de las TIC
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INTEGRACIÓN DE LAS TICS EN EL AULA
- TICs aplicadas a la enseñanza de ELE
- Recursos recomendados
- Las webquest
- Sitios web recomendados
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS PARA LA CREACIÓN DE CONTENIDOS E-LEARNING
- Introducción
- Atnova Teacher
- Macromedia Captivate
- Otras herramientas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPARTICIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS A TRAVÉS DE LA RED
- Introducción
- Entornos virtuales de aprendizaje
- La plataforma ?virtual profe?: como usuario y como tutor
- Características de la plataforma moodle
UNIDAD DIDÁCTICA 5. NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA ATENCIÓN AL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
- Introducción
- TIC y Educación Especial
- Adaptación de los materiales multimedia a las NEE
- Ejemplo de algunas aplicaciones para mejorar la accesibilidad
MODULO 4. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
- ¿Qué es la atención a la diversidad?
- Principios que deben regir la atención a la diversidad
- Medidas de atención a la diversidad
- Estrategias y recursos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INCLUSIÓN EDUCATIVA
- Las diferencias humanas en inteligencia
- Dificultades de aprendizaje
- Clasificación de las dificultades de aprendizaje
- Necesidades de apoyo educativo: mejora y refuerzo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
- Alumnos con necesidades educativas especiales
- Características socioafectivas y conductuales
- Problemas de comportamiento y dificultades de aprendizaje
- Trastornos físicos y psíquicos relacionados con el aprendizaje
- Alumnos con altas capacidades intelectuales
Tabla de contenidos del Master Online
- 1 ☆ ¿De que va este Master Espanol Para Extranjeros?
- 2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
- 3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Master Espanol Para Extranjeros
- 4 ☆ Master en Formacion de Profesores de Espanol como Lengua Extranjera, ELE + 60 Creditos ECTS (Titulacion URJC) ¿Para qué me prepara?
- 5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
- 6 ☆ Metodología a seguir por este Master Online
- 7 ¿Como hago para apuntarme al Master Espanol Para Extranjeros?
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Última Actualización el 07 de abril del 2018
¿Te interesa realizar un Máster español como lengua extranjera?
"¿Por qué estudiar lengua española?
Estudiar Español es siempre una opción buena
La influencia en el mundo
Se trata del tercer idioma más hablado en el mundo, por detrás del chino mandarín y del inglés. Es hablado en Cuba y Puerto Rico, las Islas Caribeñas, en Norte América, en la República Dominicana, en Centroamérica ( Belice, Guatemala, Honduras, el Salvador, Nicaragua, Panamá y Costa Rica) y en Sudamérica ( Venezuela, Colombia, Uruguay, Argentina, Chile, Peru, Ecuador, Bolivia). Además el español es la segunda lengua más hablada en Estados Unidos.
Por turismo
Si vas a viajar a algún país de lengua española por motivos de trabajo, vacaciones o estudio, hablar español te ayudará en gran medida. Estudiar español te abrirá muchas puertas a nivel profesional. Son muchos los países que tienen el castellano como lengua oficial, por lo que son muchos los puestos de trabajo a los que puedes optar si estudiar este idioma. Países como México, Cuba o España son de una visita cultural obligada, ya que tienen cientos de arquitecturas milenarias, museos, vestigios de muchas culturas. Puedes recorrer calles y lugares durante horas sin parar de respirar cultura y más cultura.
Por la extensa cultura hispana
Estudiar español te ayudará a disfrutar del cine, la obra de maestros de la literatura, y la cultura. Las obras de Quevedo, Garcilaso, Cervantes, Bécquer, Garcia Márquez, Neruda o Allende, como también de Saura, Almodóvar, o Médem sólo se pueden apreciar en toda su extensión en su lengua original. Cada vez la industria televisiva y cinematográfica es más importante, con actores como Antonio Banderas, Benicio del Toro, Alfonso Cuarón, Pedro Almodóvar, cantantes como Pablo Alborán, Jennifer López y muchos más. Es decir, un idioma cada vez más influyente y más global en la cultura y en las artes que puedes aprender con este master ele español para extranjeros.
Por la gastronomía
Una de las mejores , sin duda, de las razones de porqué aprender español. Aunque las cocinas más famosas en Europa sean la italiana y la francesa, la simplicidad de la primera y la sofisticación de la segunda, convierten a España en una potencia gastronómica a nivel mundial y los múltiples premios internacionales y las múltiples Estrellas Michelin así lo atestiguan. Nada como comer algo típico de España como un gazpacho bien frio, unas migas, una paella, o una tortilla de patatas. Platos de fondo, comida caliente y tapas frías encumbran a España como un destino culinario de primera división.
Porque te ayudará con otros idiomas
El español es parte de las lenguas derivadas del latín. Además del español, los idiomas que formar parte de este grupo son: francés, italiano, portugués, rumano, gallego y catalán. Por lo que si ya conoces el español ya tienes un nivel medio del idioma, conocerás la estructura gramatical de las lenguas romances, pues un porcentaje alto de palabras han guardado la misma estructura y no tendrás mucha dificultad cuando leas textos en otros idiomas.
El acceso a estos estudios y a las prácticas de máster ofrecen la posibilidad de hacer un máster universitario. La universidad y el centro de instituto ofrece información al respecto. Estos estudios de prácticas dan acceso directo al máster universitario. Una información que hay que tener presente cuando se finalicen los estudios en el instituto y solicitar el acceso en la universidad. La realización de otro tipos de estudios en un centro de instituto puede presentarse como otra posibilidad. La información, en ambos casos, deviene fundamental a la hora de tomar la decisión sobre a qué tipo de estudios y prácticas se quiere tener acceso.
¿Dudas aún en realizar un Máster español como lengua extranjera?
Opiniones Master Espanol Para Extranjeros
Nuestros alumnos opinan sobre el Master Online Master en Formacion de Profesores de Espanol como Lengua Extranjera, ELE + 60 Creditos ECTS (Titulacion URJC)
Francesco,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Master Online?
El precio sobre todo, era el más barato de los que había visto
Francesco,¿Qúe has aprendido en el Master Online?
Muchos conceptos nuevos que no sabía
Francesco,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?
Su campus Virtual online y el poder formarme a mi ritmo ya que lo puedo compaginar con mi trabajo a tiempo completo
Francesco,¿Qúe has echado en falta del Master Online?
Quizás al temario se le escapan cosas
PATRICIA de VALENCIA/VALÈNCIA
Que he aprendido:
He refrescado conceptos y aprendido los relacionados con la docencia del español y detalles del mismo idioma muy interesantes
Lo que mas me ha gustado:El temario y la forma de evaluación
He echado en falta:Ejercicios online automaticamente corregibles
LAURA S. F. de CASTELLÓN/CASTELLÓ
Que he aprendido:
Repasar los conceptos ya aprendidos y aprender otros nuevos
Lo que mas me ha gustado:La multitud de ejemplos que proponen los libros
He echado en falta:Quizás un poco más de historia sobre la lengua
Rafael de
Comentarios:
Un curso de iniciación a la enseñanza del Español que cubre muchos de los temas mas importantes. Se echa de menos una mayor profundización en aspectos pedagógicos.
PABLO C. M. de ASTURIAS
Que he aprendido:
Recuerdo de gramática española y renovación de capacidades didácticas.
Lo que mas me ha gustado:Las facilidades de conexión y contacto con Euroinnova.
He echado en falta:Nada en particular.
Comentarios:En ocasiones las explicaciones de según que apartado eran algo farragosas, con temas que, si bien son ineteresantes, quizá aumentan de forma excesiva la materia del curso.
RICARDO DAVID M. V. de ASTURIAS
Que he aprendido:
Mejoré sobre aprender los verbos más importantes y utilizarlos de manera correcta..
Lo que mas me ha gustado:Le sirve un montón este trabajo.
He echado en falta:Nada que añadir
Comentarios:Nos gustó un montón el curso.
MERCEDESZ F. N. de MÁLAGA
Que he aprendido:
Muchas cosas importantes a la hora de enseñar a nadar ,salvamento etc.
Lo que mas me ha gustado:Todo el curso me ha gustado
He echado en falta:Mas imagenes y prezentacion
Comentarios:Muy bien explicado y tampoco es muy dificil para extranjeros
ALICIA B. V. de CORUÑA (A)
Que he aprendido:
He aprendido normas para enseñar el idioma
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado la información en el material
Comentarios:muy interesante, podriaís mejorar mucho con los videos sobre tecnicas tanto de las sesiones como de primeros auxilios.
MARÍA CRISTINA F. C. de PONTEVEDRA
Que he aprendido:
He aprendido alimentación infantil, higiene, primeros auxilios, nutrición
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado desarrollo infantil y psicología
He echado en falta:No he echado nada en falta
Comentarios:Muy bien explicado y tampoco es muy dificil para extranjeros
LORENA T. M. de CEUTA
Que he aprendido:
He adquirido conocimientos sobre la inmigracion, causas, y como asesorar e informar sobre el mercado laboral español.
Lo que mas me ha gustado:Lo que mas me ha gustado es la unidad 2, dado que en muchos cursos solo se dan breves pinceladas de lo que afecta el racismo a la sociedad y concretamente a los extranjeros.
He echado en falta:Para ser un curso breve los contenidos estan muy acertados.
1º GARANTÍA
Mas de 20 años de experiencia con un record del 96% de satisfacción en atención al alumnado y miles de opiniones reales de nuestros alumnos satisfechos nos avalan. Matricúlate con el 100% de Garantía en este Master Online, y si no estás satisfecho con el material en 7 días te devolvemos tu dinero.



2º CONFIANZA
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3º CALIDAD AENOR
Todos los procesos de enseñanza-aprendizaje siguen los mas rigurosos controles de calidad extremos, estando certificados por AENOR por la ISO 9001 y llevando a cabo auditorias externas anuales que Garantizan la máxima calidad AENOR.

4º EQUIPO EUROINNOVA
Nos sentimos orgullosos de nuestro equipo formado por más de 50 Profesores especialistas y más de 100 colaboradores externos a tu entera disposición en este Master en Formacion de Profesores de Espanol como Lengua Extranjera, ELE + 60 Creditos ECTS (Titulacion URJC) , todo ello junto a más de 20 años de experiencia y miles de alumnos formados nos permiten garantizar la Máxima Calidad en la Atención al Alumno
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7º MEJOR PRECIO
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