Curso en linea homologado monitor ambiental formador homologado
Monitor de Educacion Ambiental + Formador de Formadores
Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS
Duración:410 horas
Modalidad: Cursos en linea Homologados
- Mochila
- CDROM: Educación Ambiental
- Manual del Curso en linea Homologado: Formador de Formadores
- Manual del Curso en linea Homologado: Monitor de Educación Ambiental
- Curso en linea Homologado en formato SCORM: Formador de Formadores
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- Subcarpeta portafolios.
- Dossier completo Oferta Formativa.
- Guía del alumno.
- Bolígrafo.
Temario
Características generales del Curso en linea Homologado
Información Complementaria
Opiniones de nuestros alumnos
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PARTE 1. MONITOR DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
MÓDULO I. EDUCACIÓN AMBIENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANIMADOR/ DINAMIZADOR EN EL GRUPO
- Características del/la animador/a
- Tres tipos de animador/a
- Papel del/la animador/a
- Funciones del/la animador/a
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MONITOR DE TIEMPO LIBRE
- Pedagogía y técnica del monitor de tiempo libre
- Capacidades del monitor de tiempo libre
- Formación continuada
- Ámbitos, aspectos y funciones
- Programación y técnicas
- Características del monitor de tiempo libre
- Para ser un buen monitor de tiempo libre
- Funciones del monitor de tiempo libre
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACTIVIDAD FÍSICA EN EL MEDIO NATURAL
- Conceptualización de la actividad física en el medio natural
- Información complementaria
- Aspectos técnicos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EDUCADOR AMBIENTAL
- Fundamentos y Agentes de la Educación Ambiental
- Medioambiente y Desarrollo Económico
- Prácticas y Técnicas para la Educación Ambiental
- Hitos en la Educación Ambiental
UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL
- El Medioambiente y sus Procesos
- Empresa y Medio Ambiente
- Gestión ambiental en las empresas. Norma ISO 14000 y Reglamento EMAS
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROBLEMÁTICA AMBIENTAL
- Problemática Ambiental
- Respuesta a los Problemas Ambientales
- Índice Legislación Ambiental Estatal
ANEXO 1. BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES
- Las Buenas Prácticas Ambientales en el Sector Turístico
- Las Buenas Prácticas en la Agricultura
- Las Buenas Prácticas Ambientales en el Sector Transporte
- Las Buenas Prácticas Ambientales en la Industria y la Energía
- Las Buenas Prácticas Ambientales en Administración y Oficinas
- Las Buenas Prácticas Ambientales en la Sanidad
- La gestión de los residuos
MÓDULO II. PARTE PRÁCTICA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
PARTE 2. FORMADOR DE FORMADORES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
- Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación
- Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración
- Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
- Programas Formativos: estructura del programa
- Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UNA ACCIÓN FORMATIVA EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO
- La formación por competencias
- Características generales de la programación de acciones formativas
- Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción
- Los contenidos Formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación
- Secuenciación. Actualización y aplicabilidad
- Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo
- Metodología: Métodos y técnicas didácticas
- Características metodológicas de las modalidades de impartición de los Certificados de Profesionalidad
- Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción
- Criterios de Evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones
- Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN TEMPORALIZADA DE LA ACCIÓN FORMATIVA
- La temporalización diaria
- Secuenciación de Contenidos y Concreción de Actividades
- Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO IMPRESO
- Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
- Características del diseño gráfico
- Elementos de un guion didáctico
- Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
- Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN
- ¿Por qué surgen las necesidades de formación?
- Contenidos generales de un plan de formación
- Recursos para la implantación de los planes de formación
- Nuevos enfoques de la formación
- Desarrollo continuo de la formación
- Recursos materiales para la formación
- Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑO DE PROGRAMAS FORMATIVOS
- Contextualizados
- Diseño formativo y desempeño
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN
- El proceso de evaluación
- Evaluación de los efectos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO APLICADA A DISTINTAS MODALIDADES DE IMPARTICIÓN
- La evaluación del aprendizaje
- La evaluación por competencias
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ANÁLISIS DEL PERFIL PROFESIONAL
- El Perfil Profesional
- El contexto sociolaboral
- Itinerarios formativos y profesionales
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
- Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
- Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
- Centros de Referencia Nacional
- Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de perfeccionamiento técnico
- Centros Integrados de Formación Profesional
- Programas Europeos e iniciativas comunitarias
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA FORMACIÓN E-LEARNING
- El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual
- El/La Formador/a-Tutor/a E-learning
- Las acciones tutoriales E-learning
- Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
- Recursos didácticos y soportes multimedia
UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL PAPEL DEL TELEFORMADOR/A
- Introducción
- Funciones del formador
Tabla de contenidos del Curso en linea Homologado
- 1 ☆ ¿De que va este Monitor Ambiental Formador?
- 2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
- 3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Monitor Ambiental Formador
- 4 ☆ Monitor de Educacion Ambiental + Formador de Formadores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) ¿Para qué me prepara?
- 5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
- 6 ☆ Metodología a seguir por este Curso en linea Homologado
- 7 ¿Como hago para apuntarme al Monitor Ambiental Formador?
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La educación ambiental es un tema cada vez más relevante debido a la creciente preocupación ambiental, cambio climático y a la cada vez mayor y mejor conciencia de la importancia que supone para un futuro el cuidado del medioambiente en la sociedad.
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"El la actualidad la preocupación por el medioambiente ha ido en aumentos tras conocer los problemas del cambio climático, tanto es así, que desde hace décadas se ha venido implantando programas internacionales que recogen la actuaciones que deben desarrollar y llevar a cabo los países para fomentar el desarrollo sostenible y menguar, de este modo, los efectos producidos por el cambio climático.
La educación ambiental ha adquirido gran relevancia en los últimos tiempos. Ésta se describe como la educación sobre la que se desarrollan los parámetros de cómo continuar para conseguir una protección, preservación y conservación de los sistemas de soporte vital del planeta. Esta es la idea asociada al concepto de desarrollo sostenible.
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Opiniones Monitor Ambiental Formador
Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Homologado Monitor de Educacion Ambiental + Formador de Formadores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
RAFAEL JURADO,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?
Podría aprender mucho acerca de Monitor de Educación Ambiental + Formador de Formadores (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS).
RAFAEL JURADO,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?
He mejorado acerca de adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, planificación, gestión e implantación de un plan de formación, tanto en el ámbito empresarial como en el de la formación oficial no reglada..
RAFAEL JURADO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?
Me maravillaría muchísimo el tema.
RAFAEL JURADO,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?
Todo a la perfección
ALBERTO MANUEL DE LA F. J. de SEVILLA
Que he aprendido:
He aprendido a impartir las bases de la Educación Ambiental
Lo que masABEL F. C. de CÁCERES
Que he aprendido:
He mejorado sobre Monitor de Medio Ambiente y Gestión Ambiental + Técnico
ALFONSO L. C. de GUIPÚZCOA
Que he aprendido:
Aprendí acerca de Monitor de Medio Ambiente y Gestión Ambiental + Monitor
Olga P. F. de CEUTA
Que he aprendido:
Mejoré sobre Monitor de Medio Ambiente y Gestión Ambiental + Monitor
MARCO DANILO C. C. de BARCELONA
Que he aprendido:
Mejoré de indagar acerca de los sistemas de gestión ambiental..
Lo que masMaria Jose M. O. de ALBACETE
Comentarios:
Me decidí por el curso porque me gustaría dedicarme a la educación ambiental
LAURA de CASTELLÓN/CASTELLÓ
Que he aprendido:
todo lo relacionado con granja escuela y ecoescuela
Lo que mas me ha gustado:todo!
He echado en falta:nada
BARBARA VICTORIA P. R. de MADRID
Que he aprendido:
He aprendido como trabajar en una granja escuela y mejorar como monitora
JAVIER S. A. de CÁDIZ
Que he aprendido:
He mejorado sobre indagar acerca de los sistemas de gestión ambiental..
NANCY L. V. de STA CRUZ DE TENERIFE
>Lo que más me ha gustado es las dinámicas de grupo y la educ
He echado en falta:ambiental
LUIS ALBERTO F. P. de CÁDIZ
Que he aprendido:
TEMARIO
Lo que mas me ha gustado:Interés por los contenidos y relación calidad-precio.
He echado en falta:COMODIDAD.
Comentarios:Necesitaba documentación de repaso, y anteriores experiencias me han servido de mucha ayuda
LAURA S. P. de GRANADA
Que he aprendido:
He reforzado mis conocimientos en docencia
Lo que mas me ha gustado:Todo
He echado en falta:Nada
EVA MARIA R. D. de SALAMANCA
Que he aprendido:
ha sido muy interesante
Lo que mas me ha gustado:Está muy bien organizado
He echado en falta:Prácticas
NOELIA VELASCO DE L. T. de ASTURIAS
Que he aprendido:
Como debe proceder un buen monitor de educación medioambiental.
Lo que masFERNANDO R. D. de PONTEVEDRA
Que he aprendido:
muchas cosas para el ámbito laborar
Lo que mas me ha gustado:la rapidez del mismo
He echado en falta:nada
1º GARANTÍA
Mas de 20 años de experiencia con un record del 96% de satisfacción en atención al alumnado y miles de opiniones reales de nuestros alumnos satisfechos nos avalan. Matricúlate con el 100% de Garantía en este Cursos en linea Homologados, y si no estás satisfecho con el material en 7 días te devolvemos tu dinero.
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4º EQUIPO EUROINNOVA
Nos sentimos orgullosos de nuestro equipo formado por más de 50 Profesores especialistas y más de 100 colaboradores externos a tu entera disposición en este Monitor de Educacion Ambiental + Formador de Formadores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS), todo ello junto a más de 20 años de experiencia y miles de alumnos formados nos permiten garantizar la Máxima Calidad en la Atención al Alumno
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Agencia de colocación autorizada Nº 9900000169
6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO
Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).
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